快乐语文读本

出版时间：2008-4  出版社：湖南教育出版社  作者：朱自强  页数：全两册  
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内容概要

　　《快乐语文读本》分别针对小学低、中、高年级阅读习惯和特点，为相应年龄的孩子量身打造。本书是朱自强教授集他在儿童文学与小学语文教育领域多年研究之大成，花费整整两年时间，为广大读者选编的一套中外经典儿童文学作品集。读本主要采用按主题组合单元的结构方式，特点突出、分类新颖，各单元的阅读导语及作品后用于温习拓展的“互动阅读”文字，均由朱自强教授亲自执笔。读本插图温馨雅致，设计感强，为作品阅读增添了别样的意趣。
　　本书将大量古今中外的经典名篇佳作编排在一起，采用新颖的主题单元形式，使小学生能够最快地选择自己感兴趣的内容，了解儿童文学的概貌，为其后更加广泛、更加深入的阅读打下了良好的基础。
　　每单元后的“互动阅读”栏目避免说教，注重启发性和思维的多元性，让小学生在轻松快乐的氛围中展开思考，得到收获。

作者简介

　　朱自强，儿童文学、语文教育、儿童教育专家，文学博士，中国作家衆-会儿童文学委员会委员。现为中国海洋大学教授、博士生导师、文学与新闻传播学院院长，国家文化产业研究中心常委副主任，儿童文学研究所所长。
　　多次赴日本、新加坡、马来西亚、香港、台湾等国家和地区讲学，也是多所大学的访问学者、访问教授、兼职教授。
　　主要学术领域为儿童文学、儿童文化、语文教育研究。已出版《儿童文学概论》《儿童文学的本质》《小学语文文学教育》《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演集》《中国儿童文学与现代化进程》《日本儿童文学论》《儿童文学论》等学术著作；与人合著《中国幻想小说论》《中国儿童文学5人谈》《中国儿童阅读6人谈》等著作。论著多次获得省部级科研成果奖。
　　翻译出版《不不园》《龙子太郎》《谁也不知道的小小国》《蛇山的爱子》等以及图画书多种。

书籍目录

一年级（A）
一　我爱我家
门开了
鞋
两个人的小屋
青蛙卖泥塘
方脸和圆脸
互动阅读
二　上学歌
小板凳
读书郎
上学歌
哦，十分钟
下课时间
互动阅读
三　找啊找，找朋友
萤火虫找朋友
去年的树
萝卜回来了
讲故事
互动阅读
四　游戏的童年
拉大锯
公鸡头
大拇哥
一个毽儿
上打三通鼓
互动阅读
五　你会自己读
熊爸爸回家
生日汤
小熊和猫头鹰
互动阅读
六　大作家写的小故事
……
七　你说好笑不好笑
八　两座不同的房子
九　原来如此的故事
十　古诗.歌谣篇
一年级（B）
一　关于故事的故事
说故事的人
不会讲故事的人
故事的故事
互动阅读
二　不一样的生活
爱斯基摩人的生活
印第安人的故事
非洲的丛林学校
互动阅读
三　古老的神话
后羿射日
嫦娥奔月
普罗米修斯
创世纪
互动阅读
四　放飞诗的心灵
我们去听秋的声音
只想随便走一走
未曾有人做过的事
我们的错误
互动阅读
五　有趣的民间风俗
春节
压岁钱的来历
中秋节吃月饼
十二生肖的来历
互动阅读
六　见一见米老鼠和他的父亲
米老鼠诞生记
互动阅读
七　真实的散文
……
八　开心时刻
九　世界真奇妙
十　格林兄弟+安徒生＝童话
十一　长篇名著介绍所
十二　古诗.边塞篇

章节摘录

插图：一关于故事的故事说故事的人这是一个炎热的下午，这一列火车里也是同样闷热。下一站是天波康比，还要走大概一个钟头才能到站。车厢中的乘客里有两个小女孩和一个小男孩，还有孩子们的婶母坐在车厢的一角。她的对面坐着的是一个她不认识的单身汉，看来占领房间大部分的是那些孩子。婶母和孩子的谈话多半固执己见。婶母的话经常以“不要”开始。孩子们的话开头几乎都是“为什么”，而那个单身汉却不大说话。“不要，赛瑞尔，不要！”婶母大声说，因为那个小男孩在用力拍坐垫，每拍一下都冒出灰尘来。“来看窗户外面。”婶母又说。那孩子勉强走到窗户那儿，问道：“那些羊为什么被赶出那块草地？”“我猜它们是被赶到一个草更多的地方。”婶母不确定地说。“可是这块地上的草也不少。”男孩提出抗议。“这儿只有草没有别的。婶婶，这块地上草很多嘛！”“也许别处的草好一点儿。”婶母说。“为什么会好一点儿？”无可避免的问题立刻跟上来。“啊，看那些牛！”婶母大声说。铁路沿线几乎都养着牛，可是婶母的说法像是要引起大家对稀有动物的注意。“为什么别处的草会好一点儿？”赛瑞尔坚持地问道。这时，那个单身汉深深地皱起眉头。婶母心里认定他是一个不好对付和缺少同情心的人。较小的女孩开始唱《走向曼德莱》这首歌儿。可是只会唱第一行，她的声音坚定而清晰，把这一行反复地唱着。“过来听我讲故事。”婶母说。那个单身汉冲她眨了几下眼。孩子们不高兴地走向婶母那一角。显然，她说故事的本事在孩子们眼中并不高明。婶母的声音低沉而有自信心，却不时被听众高昂而急切的问题打断。她开始讲关于一个好女孩儿的枯燥的故事，由于这个女孩品行良好，人人都愿意跟她做朋友。

编辑推荐

《快乐语文读本:1年级(AB)》由湖南教育出版社出版。◆由著名儿童文学博士生导师、语文教育专家朱自强教授精心编写。◆以小学语文课程标准为依据。◆精选古今中外名篇佳作，力求经典性，审美性和多元性并重。◆开阔学生视野，丰富知识，提高能力，涵养心灵。◆特点突出，分类新颖，每个单元的互动栏目培养学生自主意识及阅读兴趣。◆儿童文学不仅能够为小学语文教育提供取之不尽的珍贵资源，而且可以为小学语文教育提供行之有效的方法。◆走向儿童文学，就是走向小学语文教育的阳关大道。◆得儿童文学者，得语文教育的广大天下！◆得《快乐语文读本》者，得语文学习的无比乐趣！

用户评论 (总计87条)

•   《快乐语文读本》一年级(上下册）
•   送给朋友刚上一年级的孩子，朋友说是不错，很好。记得我小时候非常喜欢读书，但手边几乎没有可读的的书，刚上小学会认一些字时就把哥哥姐且的课本拿来读，很喜欢一些故事性的文章，这大楖就是小时候我所能读的到语文相关的书了吧。真的羡慕现在的小孩子。可以读的书非常多。
•   朱自强老师的书给孩子买了几本，都还是不错的。对于即将上一年级的女儿，提高她的阅读能力还是有用的。还有那本《去年的树》孩子也很喜欢。
•   内容类型较多，有儿童诗，故事，还有绘本的文字版本，字的大小还合适低年级小朋友看，
•   很不错的低年级读物，要是儿童诗再少点，小故事再多点就好了，有注音，孩子可以自己看的。推荐。
•   女儿4岁，提前了解一下一年级语文的情况，帮助女儿更好的学习。
•   按学校要求买的，配合课本，每天听读一篇，对孩子增加语文课外知识很有帮助。
•   孩子已经学完拼音了，宝宝阅读网畅爸推荐的书正好给孩子加强拼读训练。书的内容编排很好，有各种文体，如儿歌、古诗、中外故事等，孩子老师让带一本课外读物，咱就带这本了！
•   孩子喜欢听故事，这套书是暂时拿来给孩子当成故事书讲的。里面的内容非常丰富，而且还有让孩子思考的题目，也能启示家长向孩子提问。等到孩子能够读书识字了，再让她阅读，可能会有不一样的效果吧。之前一直缺货，没买到。前天到货，就从一年级的读给孩子听。女儿非常喜欢里面各种各样的故事，第二天晚上居然还要让我读头天读过的那两个故事。非常好的书。强力推荐！
•   孩子非常喜欢，带拼音，适合刚上小学的孩子。
•   这套书是别的家长推荐的，适合孩子课外泛读用，题材广泛，内容呢易懂。如果后配套的阅读训练题目就更好了。
•   送人哒，一下买了好多书，估计还没念到这一本。当当的书，质量和印刷都是上乘，内容据说比较适合一年级小朋友哒。希望这个小朋友念书以后会成为一个喜欢阅读，喜欢写作的小朋友，也不枉本阿姨给他买了那么多1年纪阅读书呀。
•   很好的阅读书，适合刚进入校门的小学生。
•   适合这个年龄段的孩子阅读，句型简单，可读性强，非常好！
•   对孩子的阅读能力有一定的帮助
•   不错的书，适合孩子课外阅读。
•   好书，孩子中午的阅读书。
•   适合女儿阅读，每篇都不错，也不长。
•   很小朋友学前阅读用的，要是能再有趣一些就好了。
•   适合一年级小学生读
•   挺好的一本书，一年级小朋友用挺适合的，收集了一些经典小故事
•   内容选择上适合小孩子，应该小孩子会感兴趣。留着给小孩自己看，现在还小。
•   很棒的书，非常适合小学生！
•   内容很适合一年级的孩子，书的质感非常好，而且比外面买优惠很多
•   老师建议买的，还不错对于一年级的学生来说。
•   提高要入学的小朋友的学习兴趣，寓教于乐。材质不错，小朋友比较喜欢。
•   没想到会是第一个进行评价的，书是冲着名字买的，买来作为奖品送给了学生。孩子们爱看，家长说三两天功夫就读完了。
•   还没有给孩子细读，但觉得书是不错的。里面的许多小故事，儿歌都蛮有趣的。里面都带有拼音，对一年级的优生和中等生可能会比较有吸引力。
•   等上学后读
•   书质量不错，读起来朗朗上口！有插图，不多，黑白色！
•   内容很好，孩子读起来朗朗上口，也容易记，好书
•   还不错。这个风格挺喜欢的。正好适合一年级。
•   稍微看了一下，很好，一年级的是注音版。
•   这是我第一次在当当购书，这次的购书没让我失望这套书籍很适合一年级新生，没有选错。
•   不错的书，与教材配套，孩子喜欢。
•   比较正统的书，趣味性不是那么足，希望对孩子应试有帮助
•   非常好，给刚上一年级的孩子买 的。
•   给孩子买的，孩子每天晚上都读一篇文章
•   不错的书，买着给孩子当课外读物。
•   书的品质很好，送货也快，孩子非常喜欢，已经开始读了
•   是正版书，孩子很喜欢看
•   很喜欢 拼音文字都有 喜欢
•   画面、文字都很好，希望儿子喜欢
•   书的内容都还不错，也很精细，有利小朋友成长学习
•   帮人家买的，感觉很不错，可以增加知识
•   女儿挺喜欢这几本书。
•   质量不错,内容还可以,不错
•   内容很好，挺满意的。
•   图书内容很特别
•   内容与课本同步一致
•   感觉还可以，建议购买，为了积分。哈哈
•   很不错，女儿很喜欢，希望对她今后的作文有帮助
•   好像儿子不是很喜欢，但不是书的问题
•   快递很快。3天就到
•   昨天晚上已经读过几篇，儿子很喜欢。
•   寒假女儿自己看的。说书不错
•   我翻了翻，结合教材的，还可以
•   还没有读，比较满意！
•   女兒很喜歡。
•   听朋友介绍的，我在看
•   还没读，读了再追评。
•   注音版的，还不错
•   儿子大声读，很好
•   书不错，看起来很好，已经买过很多书了，还会再来。
•   选篇很好 字够大 有注音 推荐购买
•   好书,都是小朋友喜欢的,送货也快,包装很好
•   很好，很适合一年级的儿童
•   书是黑白本，一套有分上，下两本，不错，语句比较简单，适合小学生阅读！
•   提高阅读能力，应该不错
•   挺不错的一本阅读书,简单明了,有些小谜语,小诗歌等.
•   看着挺好的，只要孩子喜欢就可以！
•   还行吧！孩子不是很爱看
•   拿到书后看了下内容，挺好的，适合我崽。
•   还没看，应该不错。书比较实惠。
•   不错，有拼音宝宝可以自己看了
•   书还不错哦，挺适合宝贝读的
•   给小朋友买的，当课外读物，还不错，比较喜欢
•   mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
•   是老师推荐买的，应该不错吧。
•   内容编排不咋滴 有好多和北大的内容重复了 互动阅读内容 撰写的一般
•   不是彩绘读本，故事内容一般，可读性不大。
•   这本是学校老师让购买的，实物的内容儿子不是特别感兴趣，文字内容比较多，内容不太生动小家伙提不上兴趣来～呵呵～
•   纸张质量一般，还有水迹，有点粗糙。本来送人的，实在有点郁闷。故事比较有意思，但是大人读一般都没什么感觉。甚至觉得有点枯燥。特别是一年级上册。
•   我很喜欢，给孩子读了几篇，感觉还不错的。
•   书中选的故事很有教育意义。
•   我的儿子很喜欢，书的内容很适合现在一年级的孩子，童谣，故事很有创造性，有趣，能锻炼思维启迪智慧，提高语言表达能力。
•   速度很快，东西很好！满意