出版时间:2009-6 出版社:湖北少儿 作者:湖北少年儿童出版社 编 页数:60
内容概要
心算练习。已由具体的实物进阶到抽象的符号,所以必须按照一定的程序,配合孩子学习的能力。慢慢从“手”的计算过渡到“脑”的计算。 本书使用方法: 第一遍:减法练习。训练孩子自己完成难题,由家长加以批改。 第二遍:心算练习,由家长口述题目,训练孩子听题解答的能力。
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多样化题材,教育全面化;智能开发,从小开始;教育专家规划、设计、审定;内容着重图解,多色彩印刷;训练由浅入深,孩子爱学习;题目丰富完整,学习效果好。
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