出版时间:2009-6 出版社:湖北少儿 作者:湖北少年儿童出版社 编 页数:60
内容概要
请以轻松的方式带领孩子练习每个单元,营造快乐的学习气氛。 孩子的认知是渐进的,请以家中的小时钟或者教具协助孩子了解时针、分针、秒针的互动关系。 请以鼓励代替呵斥,让孩子喜欢和家长一起练习,达到事半功倍的效果。
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多样化题材,教育全面化;智能开发,从小开始;教育专家规划、设计、审定;内容着重图解,多色彩印刷;训练由浅入深,孩子爱学习;题目丰富完整,学习效果好。
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