最初的词汇
出版时间：2006-12 出版社：湖北少年儿童出版社 作者：贾军
内容概要
宝宝生活中常见事物的真实图片，发展宝宝的认知能力。 理论依据：当家长和宝宝把注意力共同集中在同一个玩具、同一本书或其他物体时，宝宝开始能把看到的物体和词语联系起来。熟悉的物品的图片十分吸引宝宝。共同关注可在宝宝和父母之间培养一种稳固的依恋关系，有助于减轻压力并促进宝宝的脑部发育。 阅读方法： 1.让宝宝坐在您的腿上，打开书本，假装非常惊奇地发现书里的图片。 2.观察宝宝的眼睛，向宝宝讲解他正在看的图片，同时用手指轻敲图片来引起并保持他的兴趣。 3.把书给宝宝，让他自由选择探索书本的方式。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
用户评论 (总计8条)
- 买回来后，经常和小孩讲和看书上的故事，现在感觉小孩比其他同龄的聪明多了。
- 书不错啊，送的时间长了点哦！今天下午才收到！
- 女儿看到小朋友喝水，本来不太喜欢喝水的也自己端着水杯喝水了
- 质量不错,页数太少
- 因为是委托家里人接货，所以没能打开检查，等打开后发现这本书是旧书，封面很旧，很多划痕，书角卷曲，有污渍。
- 书的质量是不错，但页数太少，价格偏贵，不如买认物卡实惠
- 书的质量还是不错的，页数少，内容就相当于认物卡片，一般吧！
- 收到书心里很不舒服，抱抱熊一系列的都是旧的，我记得东方爱婴好像是用这套书当教材的，以前看到前面有人评价是旧的没在意，现在想想可能是哪个早教机构集体退回来的，哎，小孩的东西这个样子，也不知道消毒没有，当当太不负责任了，而且我们付的是新书的钱啊