我上大学谁做主

出版时间：2009-5  出版社：邱均平、 张才生 湖北科学技术出版社 (2009-05出版)  作者：邱均平，张才生 编  页数：313  
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前言

面对高考，高中毕业生站到了人生的十字路口。下一步迈向哪里，决定人生的方向，奠定事业的基石，影响未来的发展。选择决定未来。同一所中学毕业，读不同的大学，就会有不同的人生轨迹。同一个班级毕业，读同一所大学不同的专业，也会走着不同的事业之路。正如哲人所云：今天你站在哪里并不重要，明天你迈向哪里却非常重要。选择决定命运。毕业于层次不同的中学，高考分数也不相同，由于相同的抉择，可能会走到同一所高校，甚至同一院系。毕业的中学一样，高考分数一高一低，由于不同抉择，低分可能比高分上的大学层次要高，专业更理想。正如过来人感言：高考考得好坏固然重要，志愿设计得好坏同样重要。选择决定事业。性格迥异，天赋不一，爱好有别，能力悬殊的中学生，由于高考，组合到一个集体，上同样的大学，读相同的专业，天长日久，有的人出类拔萃，有的入学业艰难。毕业时，前者挑选学有所用的单位施展才华，后者随便找一份工作以解决生计。正如一位就业专家坦言：读什么样的专业对职业选择非常重要，但读的专业是否适合你的职业生涯发展更重要。

内容概要

　　《我上大学谁做主（高考志愿设计与职业生涯规划指南）》由高考咨询专家和大学评价专家联袂精心编著而成，全面介绍了当前我国高校的层次和类型、职业生涯理论和职业生涯规划设计工具，阐释了高考考生选择大学和专业的原则和技巧，详述了我国本科专业的培养目标、主干课程和就业趋向，发布了中国大学及学科专业最新排名结果。全书运用多元智能理论、职业规划理论、中国大学及学科专业评价结果，针对高中毕业生职业生涯规划、高考志愿填报中的困惑，进行悉心指导，是高考考生选择大学和专业、规划职业的良师益友。　　《我上大学谁做主（高考志愿设计与职业生涯规划指南）》主要针对高考考生及考生家长，可以为高考考生规划职业和填报高考志愿时提供参考和指导，帮助考生选择适合自己智力发展特征、学业成绩、职业兴趣和能力的大学和专业；还可作为中学领导、教师和高校领导、招生人员、教师了解高校招生状况，为学生提供选择学校和专业等相关咨询时的工具；亦可供教育培训机构、广大教育工作者和社会各界人士阅读和参考。

作者简介

邱均平，我国著名情报学家和教育评价专家。武汉大学信息管理学院和教育科学学院教授、博士生导师，湖北省有突出贡献的中青年专家和享受国务院特殊津贴专家。连续6年主持并公布的中国与世界大学排行榜以及学科专业排行榜得到广泛认可和好评，在国内外影响很大。张才生，湖北教育报刊社副社长、《高中生学习》主编。2002—2007年湖北省招办普通高校招生网上答疑负责人，被媒体誉为中国高校招生网上咨询答疑第一人，是搜狐网、湖北教育信息网、武汉热线等著名网站邀请的高考志愿指导专家，在湖北、广东等省做高考志愿辅导报告50余场次。著有《与未来签约——同湖北考生谈职业生涯规划与高考志愿设计》、《我读教育》等，在《高校招生》、《湖北招生考试》等报刊发表关于填报志愿指导文章30余篇。

书籍目录

第一章 全面正确认识高校理智填报合适院校第一节 我国高校的类型和层次第二节 我国高校招生的批次划分及报考指导第三节 在充分了解高校的基础之上选报高校第二章 着眼职业生涯发展科学选择利我专业第一节 职业生涯规划的意义第二节 自我认知与职业规划第三节 多元智能理论与职业规划第四节 用职业生涯设计工具设计高考志愿第五节 就业冷热交替现象，不要盲目轻信所谓“热门专业”第三章 科学预测学校投档线提高院校志愿命中率第一节 必须掌握的高校招生政策第二节 不得不熟悉的录取规则第三节 需要好好琢磨的填报技巧第四章 我国普通高等学校本科专业介绍第五章 中国大学竞争力排行榜第六章 中国大学本科教育分专业竞争力排行榜附录附1 自主选拔录取改革试点高校名单附2 2007年批准的国家重点学科名单附3 本科专业新旧名称对照表附4 霍兰德职业兴趣测评量表附5 兴趣岛游戏附6 EuREKA技能问卷附7 职业锚调查问卷附8 工作价值观问卷参考文献

章节摘录

插图：第一章全面正确认识高校理智填报合适院校填报志愿，要正确选择高校和专业，首先要了解和认识高校和专业。然而，在历年的高考中，由于填报志愿不当而造成令人沮丧后果的例子不少，其中，对高等教育常识的缺乏和对高校层次、录取批次等的错误理解是造成失误的一个十分重要的原因。本章主要对我国高等学校的层次与分类、高校招生批次划分、各批次院校的特点等进行介绍，旨在帮助读者建立一个基础的又十分必要的了解和认识高校的框架，并对如何理智填报合适院校进行指导。第一节我国高校的类型和层次目前我国对高等学校类型和层次的划分多种多样。例如，以隶属关系为标准，从纵向上将我国高等学校划分为部委属、省（区、市）属、地（市）属三个层次；以举办主体为标准，从横向上将我国高等学校划分为公立高校和民办高校；以是否列入各级政府重点建设行列为标准，从纵向上将我国高等学校划分为“985工程”建设大学、“211工程”建设大学、全国重点大学、省（区、市）重点大学等；以行政级别高低为标准，从纵向上将我国高等学校划分为省部级高校、正厅级高校、副厅级高校等层次；以授课形式为标准，从横向上将我国高等学校划分为全日制大学、函授大学、广播电视大学、网络大学、夜大学，等等。一、一般意义上的大学分类嫂我们大家比较常见的大学分类：重点大学、一般本科院校、民办院校和独立学院以及高职高专。（一）重点大学重点大学主要指国家重点建设的高校，主要包含教育部直属高校和其他部委属高校。重点大学主要有“985”工程院校、“211”工程院校和其他部委院校。

编辑推荐

《我上大学谁做主(高考志愿设计与职业生涯规划指南)》由湖北科学技术出版社出版。