综合实训课程迁移模式与实践研究

出版时间：2012-9  出版社：湖北教育出版社  作者：丁萍芳  页数：296  

内容概要

　　《综合实训课程迁移模式与实践研究》是高职教育综合实训课程迁移模式与实践研究的成果，内容包括综合实训操作迁移的理论模式、综合实训迁移方案、综合实训模式类型、综合实训迁移环境、综合实训基地和师资建设、综合实训评估、综合实训规章制度及综合实训国际比较等。

书籍目录

第一章 综合实训课程迁移相关概念第一节 综合实训课程概述第二节 学习迁移概述第三节 综合实训课程迁移模式概述第四节 综合实训课程迁移模型及程序第二章 综合实训迁移的理论支持第一节 学习迁移的基本理论第二节 “因素类同迁移”实训理论模式第三节 “认知运作迁移”实训理论模式第四节 “内化推广迁移”实训理论模式第三章 综合实训课程迁移实训方案第一节 综合实训课程迁移的专业分析第二节 综合实训课程实训大纲第三节 综合实训的环境和设施第四节 综合实训的过程与方式第四章 综合实训课程迁移的模式类型第一节 “轮岗训练”实训迁移模式第二节 “模拟训练”实训迁移模式第三节 校企资源整合“三位一体”实训迁移模式第四节 “项目／任务训练”实训迁移模式第五节 模块培训实训迁移模式第六节 理实一体化实训迁移模式第七节 “过程训练”实训迁移模式第八节 “网络训练”实训迁移模式第五章 综合实训迁移的环境和实训基地第一节 综合实训迁移的环境营造第二节 综合实训迁移的实训基地第三节 综合实训基地的文化建设第六章 综合实训迁移的师资建设第一节 综合实训迁移的师资要求第二节 综合实训迁移的师资评价标准第三节 综合实训迁移的师资培养第七章 综合实训课程迁移的评估第一节 综合实训迁移评估原则第二节 综合实训迁移评估机制第三节 综合实训有效性评估模式的选择第四节 综合实训评估模型的具体应用第五节 规范国内实训课程的评价第八章 职业教育培训和综合实训课程迁移的国际比较第一节 各国发展职业教育培训的主要经验第二节 各国职业教育培训的比较及对我国的影响第三节 实训课程教学观念国际比较第四节 实训课程设置国际比较第五节 实训课程展开方式国际比较第六节 实训课程评价方法国际比较第九章 综合实训课程迁移运行制度第一节 综合实训课程迁移运行制度概述第二节 校内综合实训基地建设与管理-第三节 校外综合实训基地建设与管理第四节 综合实训的规章 制度第十章 强化综合实训迁移能力的方式与途径第一节 完善职业技术教育体系第二节 建立职业技术教育质量目标体系第三节 建立高等职业教育实践教学体系第四节 建立培养职业能力的课程体系参考文献后记