语文·读·写·例·话（6年级上）

出版时间：2010-8  出版社：湖北教育出版社  作者：黄敏 编  页数：102  字数：128000  

内容概要

考虑到要培养小学生良好的学习习惯，在编排体例上应尽量满足学生自主学习、自我展示的内在需求。我们在每一页都留有一定的“空间”，供学生推荐、粘贴精美文章，或总结学习方法，撰写学习感悟，或与家长、老师交流心得等，这样一处可由学生自编自创的自主空间，对学生自主学习能力的提高无疑大有裨益。        此外，书写时，要求学生采用双色笔迹：初练与订正时用不同颜色的笔书写，易于突出重点难点，易于老师了解学生对知识的掌握情况，一目了然。

书籍目录

第一单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第二单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第三单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第四单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊期中测试　第五单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第六单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第七单元　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊第八单元　　积累大本营　趣味百花园　阅读新天地　练笔小作坊期末测试

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