小学英语分级阅读

出版时间：2011-1  出版社：湖北教育出版社  作者：李昕 编  页数：160  

内容概要

　　学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的英语书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。　　新课程标准规定小学阶段英语阅读量达到累计10-12万字。要达到这样的：目标，没有足够的语言输人量是不行的，成功的英语学习需要依赖大量的语言“材料和语言实践。对于小学英语教学来说，首先要培养的是学生的听、说能力，当学生有了一定的听、说基础之后，就需要不失时机地加强阅读训练。因为英　语学习需要不断地复现，需要大量的输入强化听、说能力，并加以拓展。简单；机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣，只有将所学的知识放到新的情景中，放到新的阅读活动中才能吸引学生，使学生保持持久的学习兴趣。　　鉴于以上原因，我们编写了这套丛书，旨在激活小学生的英语学习兴趣，帮助小学生提高英语阅读能力，促进英语学习。本套丛书共分为三级：　　第一级：主要针对小学一至二年级学生，从兴趣语感人手，精选了一些儿童诗歌、韵句，进行适当的阅读训练。这些内容读起来朗朗上口，符合低年级　汫学生的性格特点，可激发阅读兴趣、培养语感、提高学生的朗读能力。　　第二级：主要针对小学三至四年级学生，以较长的对话、小短文和短小的七童话等内容为主，重点培养学生的熟读能力，使学生掌握一些英语阅读的简单一：技巧和方法，逐步养成英语阅读的习惯，形成一定的阅读理解能力。　　第三级：主要针对小学五至六年级学生，通过前面四年的英语训练，这个阶段的学生已初步掌握了一些简单的英语单词与句子，学会了一些阅读的方法和技巧。因此，第三级的英语阅读材料我们以小短文阅读为主，重点培养学生湳结合上下文理解句子的能力，以及养成用英语阅读理解的习惯。

书籍目录

Passagel　IChangeMyMindPassage2　NeedYourBasketballPassage3　DarlingPassage4　ICan，tBelieveHimPassage5　ToothachePassage6　AMother’SDayPresentPassage7　SourGrapesPassage8　‘WhoseDogs？Passage9　EveryOneIsGood~Passagel0　Isn’tItRight？Passagell　What，SFiveMinusFive？Passagel2　WhO，SThat？Passagel3　TheDayBeforeYesterdayPassagel4　WeAren，tintheZoo！Passagel5　ACleverBoyPassage]6　AnOakTreePassagel7　I‘mtheDriver！Passagel8　ICan，tSeeAnythingPassagel9　TCanGoHomeNowPassage20　TheGreedyDogPassage21　TheSameMotherPassage22　It，SNotMyHousePassage23　ItIsMyTrainPassage24　0urClassroomPassage25　ASpecialPresentPassage26　ACarelessGrandmotherPassa~27　TheLongestWordinEnglishPassage28　IHaveallUmbrellaPassage29　TheSecondOneIsHerePassage30　ACleverParrotPassage31　WhatCanWeDoforHealth？Passage32　HowtoKeepHealthy？Passage33　MyHappyFamily、Passage34　AmericanFamiliesPassage35　EarlyMondayMorninginNewYorkPassage36　FirstFloorandSecondFloorPassage37　TheCrowandtheSwanPassage38　TheSnakeandHisMotherPassage39　LondonPassage40　TalkingaboutWeatherPassage41　WhyDon，tLittleBobbyGototheToyShop？Passage42　MealsinEnglandPassage43　By“Sheep”……Passage46　ScaryGirlPassage47　SpringPassage48　SummerPassage49　AutumnPassage50　Winter参考答案附：英语国际音标