什么是什么

出版时间：1970-1  出版社：湖北教育  作者：(德)莫妮卡·罗比格尔|译者:王勋华|绘画:(德)约阿基姆·克纳珀  页数：48  译者：王勋华  
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前言

人类的大脑是自然界最伟大的奇迹之一。人类的大脑究竟发生着怎样的变化？思维和感觉是怎样产生的？人类是如何感知这个世界的？人类独有的语言现象又是怎样产生和发展的？数百年来，许多科学家和哲学家为了解答这些问题，进行了前仆后继的努力。在很长一段时间里，大脑的活动就像一块神秘而陌生的大陆鲜为人知。一代又一代的科学家，投身于开辟这块“新大陆”的工作中。正是由于他们的努力，这块神秘的“新大陆”才逐渐被人们认识。人们最早得出的结论是：各种疾病症状是由各个特定的大脑区域决定的。例如19世纪时，人们通过研究丧失语言能力的中风病人，从而发现了大脑内主管语言的区域。在当时，科学家们只能在病人去世后，通过研究他们的大脑，来确定大脑损伤与身体功能障碍之间的联系。在科技发达的今天，科学家们可以在不打麻药、不做手术的情况下，直接透视活体大脑。科学家们可以通过特殊的程序，将大脑的活动制成图像来观察。这样，科学家只需坐在电脑前，便可以观察到人们读书、听歌或计算时，哪些大脑区域内的灰质细胞会变得活跃起来。20世纪80年代和90年代无疑是大脑研究的鼎盛时期，这期间出现了许多伟大的科研成果。20世纪的结束，也标志着大脑研究“黄金十年”的终结。在这段时间内，在神经系统领域的研究成果尤为突出，美国、欧洲和日本在该领域一直处于领先地位。人们多年的探索只有一个目的，那就是完全揭秘如同宇宙一样充满未知的大脑。为此，人类必须对大脑做全面的研究，不漏掉任何一个细节，把每一个精密的神经细胞都研究透彻。随着科技的发展，新的设备和技术应运而生，它们的出现使科学家能够更深入地观察神经网络和细小粒子的变化。如分子、原子。限于篇幅，本书只能涉及大脑研究领域中的一小部分。其中较详细的主要是一些与生物学相关的基本知识，例如大脑的运作机理（包括在正常情况和在机能失常的情况下）、大脑机能失常对人的影响等。书中也涉及一些较难的知识点，我们尽力做到深入浅出，希望能够激发读者对人类最神奇、最具魅力的器官——大脑的兴趣。

内容概要

　　脑是人体中最复杂的器官。脑在我们身体内部到底是什么样子？中枢神经系统里究竟运行着怎样的程序？与其他动物相比，人类在观察世界时有什么不同？著名生物学家、科普作家莫妮卡·罗比格尔，在《WAS IST WAS：神秘的大脑》中描述了大脑细胞如何对大量信息进行加工，大脑是如何将杂乱的信息进行分类并传达出去的，人们在睡眠和做梦时大脑如何活动，婴幼儿是如何学习语言的，什么是记忆，大脑在机能失常时会产生什么严重后果等等问题，让我们领略了大脑的神秘与神奇。　　德国少年儿童百科知识全书。

作者简介

作者：（德国）莫妮卡·罗比格尔 译者：王勋华 插图作者：（德国）约阿基姆·克纳珀 等

书籍目录

脑的五大组成部分什么是脑?脑是怎样构成的?什么是丘脑和下丘脑?脑干的功能是什么?脑的“自动导航装置”在哪里?脊髓有什么功能?神经细胞是怎样构成的?神经细胞是如何传导信号的?信息是如何在神经细胞间传导的?信息是如何编码的?什么是脑电图?新生婴儿的脑是怎样发育的?日常生活中的脑我们是怎样感知世界的?图像是如何在脑海中形成的?我们的嗅觉有多灵敏?动物如何感知周围环境?我们是怎样保持清醒的?脑是怎样区分事务轻重缓急的呢?睡眠时大脑里发生了什么?梦有什么意义?什么是压力?痛觉是怎样形成的?为什么疼痛感会有偏差?脑的性能什么是智力?音乐能提高工作效率吗?脑与人的情绪有何关系?什么是记忆力?记忆储存在什么地方?哪些方法对学习有帮助?我们是怎样学习语言的?大脑中的哪个区域掌控语言?动物会说话吗?脑功能障碍脑功能异常的时候有什么表现?什么是癫痫病?大脑随年龄增长会怎样变化?什么是阿尔茨海默氏症?脑研究我们可以观察正在思考的大脑吗?完全瘫痪者是怎样重获书写能力的?电脑可以与人脑相提并论吗?我们离人工智能还有多远?

章节摘录

插图：人脑的重量一般在1100克至1600克之间。婴儿与成人的脑重量差距产生的主要原因是，婴儿的神经细胞还未发育成熟。它的神经细胞还需要继续增大，形成许多突起和连接部分。直至20世纪80年代，人们一直相信这样一种理论，即脑中的神经细胞按照类似某种电路图模式互相连接。该电路图的模型存储在遗传物质中，而且只有当连接存在时，脑才能工作。但是，科学家们现在发现，事实上脑的发育与此前的理论有所不同。刚出生时，神经细胞之间的联系是暂时的，以后在环境变化和成长过程中经验积累的交替作用下，神经细胞之间的联系得到了加强。同时，这些经验被记入遗传物质中。这种模式适用于那些有用的联系。与此相反，那些被证明无用的联系会被消除。至于那些小的“灰色”细胞，以一种特定的方式自主建立关系网络，并自负责任。为了使神经细胞的工作迅速、可靠，这些细胞就必须活跃起来。因此，婴儿的脑需要一定的刺激。与此同时十分重要的是，多种多样的刺激使得婴儿的感觉器官做出反应。当婴儿的好奇心和注意力被唤起时，如通过发出声音、扯一下大腿，或是展示图片，脑中的活动就会得到提升，进而使得神经细胞之间的联系发生变化，或是产生新的联系。假如情况相反，婴儿将发育得很慢。该结论是由一项针对婴儿的实验得出的。在试验中，父母在婴儿一岁时很少给予关注。结果，其中超过85％的婴儿直到三岁还不会行走。

编辑推荐

《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:之神秘的大脑》：脑是人体中最复杂的器官。脑在我们身体内部到底是什么样子？中枢神经系统里究竟运行着怎样的程序？与其他动物相比，人类在观察世界时有什么不同？著名生物学家、科普作家莫妮卡•罗比格尔，在《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:之神秘的大脑》中描述了大脑细胞如何对大量信息进行加工，大脑是如何将杂乱的信息进行分类并传达出去的，人们在睡眠和做梦时大脑如何活动，婴幼儿是如何学习语言的，什么是记忆，大脑在机能失常时会产生什么严重后果等等问题，让我们领略了大脑的神秘与神奇。德国少年儿童百科知识全书。

用户评论 (总计5条)

•   什么是什么：神秘的大脑 qimiao
•   正确认识自己，能够更好的服务社会。养好自己的大脑，就能为社会奉献更好的青春。谁说聪明的女人不留长发。
•   活动价买的，还没看
•   这个系列的作品真的不错
•   孩子很喜欢，是一本好书，如果插图再更多一些会更好。这个系列的书都很棒，严谨认真，为什么国外的科普系列都这么棒呢？