普通高中物理课程标准

出版时间：2004-1  出版社：湖北教育出版社  作者：廖伯琴  页数：251  

内容概要

　　《走进新课程丛书：普通高中物理课程标准（实验）解读》主要内容包括：高中物理课程标准研制的背景与思路，内容标准解读，实施建议。

书籍目录

第一篇 高中物理课程标准研制的背景与思路第一章 高中物理课程标准研制背景第一节 高中物理课程的国际比较第二节 我国高中物理课程的现状与变迁第三节 中学生心理特征对物理学习的影响第四节 物理学发展对高中物理课程设置的影响第五节 社会各界对高中物理课程需求的调查第二章 高中物理课程标准研制基本思路第一节 课程性质、理念与培养目标第二节 课程标准框架与特点第二篇 内容标准解读第三章 科学探究及物理实验能力要求解读第一节 科学探究及物理实验能力要求第二节 对科学探究及其要素的认识第四章 共同必修模块：第一节 “物理1”解读第二节 “物理2”解读第五章 选修1系列第一节 选修1-l解读第二节 选修1-2解读第六章 选修2系列第一节 模块2-1解读第二节 模块2-2解读第三节 模块2-3解读第七章 选修3系列第一节 选修3-1解读第二节 选修3-2解读第三节 选修3-3解读第四节 选修3-4解读第五节 选修3-5解读第三篇　实施建议第八章 教学建议第一节 从课程目标的三个维度来设计教学过程第二节 关注科学探究的学习目标第三节 使物理贴近学生生活、联系社会实际第四节 发挥实验在物理教学中的重要作用第九章 评价建议第一节 物理学习评价的内容与要点第二节 关于物理学习评价的几点说明第十章 教科书编写建议第一节 教科书要全面落实物理课程标准……附录 普通高中物理课程标准（实验）后记