出版时间:2011-8 出版社:海燕 作者:中国国学文化艺术中心 编 页数:80
内容概要
“传统文化教育”的教学目标是培养具有“完美人格”的孩子。 “传统文化教育”课程规划分为低年龄段蒙学基础教育,中年龄段诗词音律教育和高年级“中国传统哲学思想教育”三大模块。课程包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《中国古典诗词欣赏》(诗卷)、《中国古典诗词欣赏》(词卷)、《论语》、《孟子》、《孙子兵法》、《道德经》、《大学中庸》等十几册教材。每册教学内容分经典教学、民俗文化与艺术、’汉字字体识读三大部分,其中民俗文化与艺术教学模块涉及“中国传统历法与节日”、“中医与儿童保健”、“中国茶文化”、“中国年画”、“中国京剧脸谱艺术”、“中国传统书法欣赏”、“中国传统绘画欣赏”、“中国传统音乐欣赏”、“中国建筑美学欣赏”、“玉文化”、“瓷器文化”、“中国明清家具文化”等多个文化主题。每册教材分别配置一个专题,以培养孩子们对民族文化的认同感,增强其对民族文化的热爱。通过系列的文化教育,使孩子们成为具有良好行为规范、高尚审美情趣、深邃哲学思想的“具备完美人格”的优秀人才。 一个儿童的成长离不开“思想”的积淀,儿童的文化品质和精神境界等非智力因素将是成功人生的重要基石。让孩子们学习中国的传统文化吧!因为那里面有“天下为公”的理念,‘‘位卑未敢忘忧国”的精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守,“己所不欲,勿施于人”的原则,“天行健,君子以自强不息”的意志,“地势坤,君子以厚德载物”的雅量,“无为而无不为”的智慧,“见贤思齐”、“无欲则刚”的境界,“高山流水”般的友谊等宝贵的人生态度。
书籍目录
《三字经》是怎样一本书第一课周处除三害第二课孟母三迁第三课孔子教子第四课铁杵磨成针第五课黄香温席第六课开明君主和直谏大臣第七课南辕北辙第八课重义气的荀巨伯第九课老马识途第十课万石家风第十一课举案齐眉第十二课空中楼阁第十三课因材施教第十四课过犹不及第十五课好学的汉哀帝第十六课文王演周易第十七课周公吐哺第十八课《春秋》三传有公羊第十九课子非鱼第二十课黄帝战蚩尤第二十一课夏朝的灭亡第二十二课愿保周朝八百年第二十三课指鹿为马第二十四课刘备的临终遗言第二十五课以人为镜第二十六课黄袍加身第二十七课成吉思汗第二十八课努尔哈赤十三副铠甲夺天下第二十九课司马光与《资治通鉴》第三十课神童项橐第三十一课苏秦刺股第三十二课囊萤巧读书第三十三课苏洵壮年好学第三十四课大器晚成的梁灏第三十五课祖莹背书第三十六课咏絮之才第三十七课神童刘晏第三十八课采得百花酿成蜜第三十九课乘风破浪第四十课韦贤教子
章节摘录
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《国学经典启蒙读本:三字经(注音版)》“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》全国幼儿园实验教材。
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