出版时间:2010-6 出版社:海燕出版社 作者:刘卫兵 页数:142
前言
这本书的主人公名叫马大哈。他是一个顽皮可爱的小男孩。“马大哈”经常被大家用来指那些马马虎虎、大大咧咧、粗心大意、全无所谓、草率行事之人。这些人常常会做出大家意想不到的事情,没有大的危险,却有小的麻烦。那些常人觉得应该能做好的事,却经常因为马大哈的出现而搞砸。在中国,几千年的文化积累了无数有益于少年儿童成长的故事,有关智慧、信仰、勤劳、勇敢、心灵、精神、德育的经典范文不胜枚举,但很少看到有关科学与安全教育的文学作品。中国的教育文化里,历来忽视安全教育这一重要部分,对生命安全的漠视由来已久。很多家长对孩子的成长励志教育重于安全健康成长教育。今天,我们反复在问,什么样的童年最重要?古代中国儿童的启蒙读物从《千字文》、《百家姓》,再到《三字经》、《论语》,其中并未见有关生命安全的语句。在中国人过去的教育理念中,安全教育往往排在末位,远在美德、益智教育之后。《司马光砸缸》、《曹冲称象》也许是其中的一束阳光,但故事都笼罩在勇敢与智慧的光环中,没有关于安全的阐述。这就如同中国有四大发明,却没有将其普及和发扬光大一样,这是文化选择、教育选择、价值观选择的不同。所以,在中国,安全教育文化知识一直缺乏。今天的父母们已经意识到安全教育不能再马大哈了。这应该是写作的初衷之一,也鼓励我们把“马大哈”这个人物形象继续讲下去,并在不断讲述中实现完美。刘卫兵
内容概要
马大哈该上学了,校园生活也不平静,同样潜藏着各种各样不安全的因素。比如上体育课扭伤了脚、郊游时迷失在山谷、放学后被坏学生打劫、被人跟踪……有些麻烦事马大哈自己不小心制造的,有的却是无端降临到他头上的。不管怎样,马大哈都能勇敢地面对。
书籍目录
上学第一课
旋转的鸡蛋
热身活动很重要
我不怕打针
体育老师的分贝风波
如何克服学习疲劳
食物也有毒
大哈的炸药
狼狈的小英雄
警惕校园暴力
和地球一起过生日
歪打正着
火车上的陌生人
摆脱跟踪
可怕的紫外线
妮子的减肥计划
爱上了种地
章节摘录
我不怕打针马大哈自从在体育课上扭伤了脚,有好几天都没再做剧烈的运动。可他是个好了伤疤忘了疼的人,脚刚好一点,他又活跃起来了。这不,课外活动时,他又召集朵朵、星仔、小哈去小树林里捉迷藏。上课铃响了,马大哈跑在最前面,直奔教室。四个小伙伴谁也没看到,有只蚊子一路跟着马大哈进了教室。教室里开着空调,蚊子有点冷,就躲到马大哈的衣领里。不一会儿,蚊子竟然睡着了。辫子老师让大家排队去校医务室打预防流行性乙型脑炎的针。马大哈问:“老师,什么是流行性乙型脑炎?”老师说:“医学问题太复杂了,几句话讲不清楚,但得了流行性乙型脑炎,人就会有生命危险。”星仔说:“好可怕!”马大哈说:“我不打行不行?”老师说:“不行,每个同学都要打。”小哈知道哥哥为什么不想打针,他站起来说:“老、老师,大哈打针怕疼,所以他才不想打。”无论什么时候,小哈总是不给哥哥留面子。同学们都笑了起来,马大哈的脸都羞红了。其实马大哈没有必要脸红,因为小朋友们都害怕打针,但相比打针的疼,大家还是更害怕如果不打针就会有生命危险。同学们怀着忐忑不安的心情下了楼。马大哈感到自己的腿在发抖,心中仿佛揣着一只小兔子。他心想:我是排在第一个打针的,该怎么办呢?总不能在众人面前大哭一场吧,大家一定会笑我的……到了医务室,马大哈心中揣着的那只兔子跳得更厉害了。他在心里一个劲儿地问自己:怎么办呀?这样尖的针头戳进肉里,肯定疼得受不了呀。马大哈手颤抖着交上了自己的小卡片。排在他后面的星仔对他说:“嗨,你是第一个打针的,要告诉我们打完针是什么感受哟。”“一定会很疼的。”马大哈强装笑颜。马大哈走到医生身旁,护士让马大哈露出肩膀。由于太紧张,马大哈的手臂一时没有从衣袖里抽出来。护士看出来马大哈有点怕打针,就让马大哈站到一边,由排在后面的星仔先打。星仔没想到会是这样,走上前去,脸色煞白。没等星仔反应过来,护士就把针尖戳进了他的手臂,星仔的脸色又一下子憋得通红。直到护士将针头拔出来,星仔才“啊”了一声,走到边上去了。原来也不怎么疼,就是太紧张了。轮到朵朵时,她神情自若,毫不犹豫地把手臂伸向护士。可当护士将针头戳进她的手臂时,她同样也是满脸通红,强忍着才没让眼泪掉下来。马大哈的手臂终于从衣袖里抽出来了,他颤抖着,再次来到护士面前。护士用酒精棉签擦了擦他手臂上的皮肤,大哈不由得打了个寒战,针头不知不觉地戳进了他的手臂。咦,怎么一点也不痛呀?马大哈疑惑地想着,针头又不知不觉地拔了出来。这时,他突然觉得别的地方有点疼——原来是跟着他的那只蚊子醒了,趴在他的脖子上,使劲地叮了他一口。马大哈挥了一下手,这只跟了他许久的蚊子终于飞走了。大家都打完了针,排队回到教室。辫子教师让大家坐好,说:“我给同学们讲一下什么是流行性乙型脑炎。这种病是1934年在日本发现的,因此也叫日本乙型脑炎,每年的7至9月份容易发病,易患人群是10岁以下的儿童。乙型脑炎的病毒一般寄生在小动物身上,所以家里养有家禽、家畜尤其是猪的同学,一定要特别注意卫生。”马大哈问老师:“狗身上有没有?”老师被问住:“啊,这个嘛,我还不知道。”哈哈兄弟由于没有弄明白狗身上有没有流行性乙型脑炎的病毒,所以放学回去的路上,连自己家的电子狗也不敢碰了。电子狗感到很委屈,一路追着小主人追到了家。马大哈马上跑进自己房间,关上门不让电子狗进。马爸爸回来后,进门先看见了电子狗,没有发现哈哈兄弟,就在客厅里喊:“马大哈,马小哈!”马大哈在屋里说:“我好害怕,爸爸,您先告诉我狗身上有没有流行性乙型脑炎的病毒。”马爸爸问:“这是什么问题?你又听谁胡说什么了?”马小哈替哥哥回答:“爸爸,我们今天打针了,老师说是预防流行性乙型脑炎的针。老师还说这种病的病毒寄生在小动物身上,哥哥害怕电子狗身上也有。”马爸爸听完笑得前仰后合:“你们快出来吧,电子狗身体上不可能有。他可是我制造的电子产品,和人类的身体不一样。”马大哈听了爸爸的话,这才从屋子里钻出来。电子管家也过来说:“我知道流行性乙型脑炎。得了这种病,就会发烧、头疼、一呕吐、昏迷。请记住,这种病是由蚊子传播给人的……”“啊!”马大哈听完,想起自己打针时有一只蚊子曾经叮过自己,便狂奔出门。他边跑边说:“我今天被蚊子咬了一口,还要去学校找医生再打一针。”爸爸在后面喊他:“马大哈,别跑了!你已经打过防疫针了,不会有事的。”马大哈这才将信将疑地站住,但脖子上那块被蚊子咬过的地方仍然隐隐作疼,似乎比打的那一针疼得还厉害。看来,以后不能怕打针了,蚊子的那根针才更可怕。P23-27
媒体关注与评论
由于家长大意,给孩子们造成的意外伤害举不胜举。为避免这些不幸事件的发生,请所有家长现在就打开这《马大哈安全成长故事书·体育老师的分贝风波》! 这是一本家长都应该看的书! ——《健康时报》主编 安全成长的烦恼,无处不在!昨天,我们大人失去了接受安全教育的机会,今天的孩子们不应该再失去!因为每个人都认识到,今天孩子们生活的环境远比我们那个时代复杂得多,这部作品中的马大哈是我们的影子,也是孩子们的影子。 ——中华经典阅读学会专家 作者给孩子讲的都是一个一个的安全小故事,虽然小,却关乎生命。中国孩子缺少的恰恰就是从小讲安全的意识和能力。我们要从娃娃抓起,让他们掌握生存技巧,不断提高国民的整体素质。作为自救互救培训专家,我认为这套书非常值得推荐。 ——自救互救培训专家、奥组委精品课程专家
编辑推荐
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