出版时间:2010-3 出版社:河南教育出版社 作者:(美)波特 主编,方在庆 译 页数:820 译者:方在庆
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内容概要
《剑桥科学史》第四卷,为一般读者和专业人士提供18世纪科学发展的详尽和全面的概述,探讨17世纪的“科学革命”以及主要的新增长点,尤其是实验科学的含意。这本书既是一本叙事性的书,也是一本解释性的书,还可以当成参考工具书来用。其主要关注的是西方科学,也谈到了一些传统文明中的科学和殖民地的科学。所包含的范围,既有对科学本身认知维度的分析,也有对其更广泛的社会、经济和文化意义的解释,两者兼顾。撰稿者大都是各自研究领域的世界领军人物,他们既叙述了有关问题当前的不同研究成果以及方法论上的争论,也给出了他们自己的观点。
作者简介
罗伊·波特(1946~2002),伦敦大学学院韦尔科姆•特拉斯特(Well come Trust)医学史中心医学社会史荣休教授,毕业于剑桥大学。他是200多本书和众多文章的作者,其中包括《社会医生:托马斯•贝多斯与启蒙运动晚期英国的疾病生意》(Doctor of Society:Thomas Beddoes and the Sick Trade in Late Enlightenment England,1991);《伦敦:社会史》(London:A Sociaf History,1994);《“人类的最大利益”:人类医学史》("The Greatest Benefit to Mankind": A Medical History of Humanity,1997)以及《身体政治:英国的疾病、死亡与医生(1650~1900)》(Bodies Politic: Disease,Death and Doctors in Britain,1650-1900,2001)。合著《贝特莱姆皇家医院史》(The History of Bethlem,1997)。
书籍目录
插图目录撰稿人简介总主编前言 1 导言第一部分 科学和社会 2 “科学革命”的遗产:科学和启蒙运动 科学革命、机械论自然哲学和启蒙运动 18世纪中叶对机械论自然哲学的怀疑性批评 有活力的自然:启蒙运动晚期对怀疑论的回应 结论:在启蒙运动活力论与浪漫主义自然哲学之间 3 科学、大学和其他公共领域:欧洲和美洲的科学教育 1700年左右 18世纪大学里的科学:创造空间 18世纪大学里的科学:课程 供应的扩大 结论 4 科学机构与科学组织 詹姆斯·E.麦克莱伦三世 17世纪的“组织化革命” 科学院时代 期刊 大学和学院 天文台 科学机构与欧洲的扩张 植物园 社会中的组织化科学 19世纪的补遗 5 科学与政府 6 自然知识的探索:科学和大众 牛顿主义 农学 医学 植物学 结论 7 从事科学的男性形象 史蒂文·夏平 虔诚的博物学家 品行端正的哲学家 有教养的自然哲学家 结论:文明专家和未来 8 哲学家的胡须:科学研究中的女性与性别 公共机构的图景 ……第二部分 各门学科第三部分 专题研究第四部分 非西方传统专名索引人名索引译后记
编辑推荐
《剑桥科学史(第4卷):18世纪科学》共36个部分,介绍了18世纪科学发展的详尽和全面的概述,探讨17世纪的“科学革命”以及主要的新增长点,尤其是实验科学的含意。具体内容包括科学机构与科学组织;科学与政府;从事科学的男性形象;哲学家的胡须:科学研究中的女性与性别等。
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