出版时间:1992-6 出版社:大象出版社 作者:曾祥琴
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内容概要
书的特点和贡献,具体地说有以下三点:
一是提出了阅读的“三体”框架,构建了一个比较完整的理论体系。阅读是读者通过对读物的整体认知,进而接受和加工信息并产生情感效应和一种精神活动。
二是抓住了阅读学的术科特征,不仅告诉人们阅读“是什么”,而且告诉人们应该“怎么读”。编著者清楚地认识到:阅读是一种完善读者自我和建设社会文明的实践活动,阅读作为一门技术科学,研究的文章的消费和再生产的技术,应该阐述“如何行动”的理论,让人们学后通过实践,转化为技能。这本《阅读学原理》旨在指导人们的阅读实践,养成人们良好的阅读习惯,提高人们的阅读能力和水平。
三是较好地处理了继承和创新的关系,重视继承,坚持创新。
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