出版时间:2004-12 出版社:江苏少年儿童出版社,南京师范大学出版社 作者:南京师范大学出版社 编
内容概要
《幼儿园课程指导·幼儿操作材料:社会(小班下学期)》内容简介:幼儿园提出各科之间存在脱节、重复现象,从而导致师生负担过重的问题。我们受到当时我国学术界引进的系统论的启发,感到要协调好各科之间的关系,必须对幼儿园教育进行整体研究。就是这一阶段的研究成果,也是本套教材研究的第一步,对幼教第一线的需求作出了一种回答。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
幼儿园课程指导·幼儿操作材料(小班下学期) PDF格式下载
250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版
京ICP备13047387号-7