青少年法制教育读本

出版时间：2010-5  出版社：袁云亭 江苏美术出版社 (2010-05出版)  作者：袁云亭 编  

内容概要

《青少年法制教育读本(小学版)》主要内容包括走近法律篇、没有规矩，不成方圆、生活处处有法律、快乐学习篇、五星红旗迎风飘扬、学习是我的权利、老师培育我长大、和谐交往篇、诚实守信，从小做起、别人东西我不拿等。

书籍目录

走近法律篇 没有规矩，不成方圆 生活处处有法律 快乐学习篇 五星红旗迎风飘扬 学习是我的权利 老师培育我长大 和谐交往篇 诚实守信，从小做起 别人东西我不拿 玩耍嬉戏有分寸 真正的朋友 我的“QQ好友” 文明生活篇 安全第一 楼上和楼下 不说话的警察 公共场所——“文明赛场” 我爱我家 自我保护篇 交通红绿灯 遇到坏人了 谁动了我的抽屉？ 远离烟酒毒等恶习 迷恋“网游”，“我”是谁？ 合理消费早养成 珍爱生命 附录1：“小小少年法庭”活动方案 附录2：相关法规选编

章节摘录

版权页：   插图：    老师培育我长大 少数老师偶尔会在教学中采取体罚或变相体罚的方式，对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害，或者采取其他间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害，这时，我们要学会使用法律来保护自己。 什么是变相体罚？ 1.殴打（打耳光、刮脸、下蹲等）。例如某地一初中就发生了这样的事，教师在上课时，有位调皮的学生自由讲话，这位教师走到该同学的前面，不问青红皂白，就是一个响亮的耳光，打得学生跪地求饶。此时，教室一片混乱，喧闹异常。这个教师本以为打耳光是处罚调皮学生最安全的课堂控制方法，不料不仅没达到这种效果，还招致社会的谴责和学校的处分。 2.罚站。王某是某小学的一位年轻教师，他在上课时，发现有位后进生在玩小游戏机，于是大吼一声：“你要打游戏就站到教室外面去打！”学生无奈，在教室外站着，一站就站了一个上午，其家长来校送衣服，发现其儿子长时间站在外面，非常生气，发问道：“我儿子纵有千错万错，老师总不该把他‘驱逐出境’吧！” 3.羞辱。比如，有的教师骂学生“有娘养，没娘教”“朽木不可雕”“脸比城墙厚”……甚至还给学生取难听的绰号，引得同学嗤笑。这样的羞辱损伤了学生的自尊心，使他们因痛苦而失望，而变得灰心丧气，学习成为没有兴趣的活动。 4.威胁。比如说“你这辈子也改不了！”“以后再做错题就不要你了！”“把家长叫过来！”……某校有位学生在校长信箱里投了一封信，信中提到其班主任在开学初的自我介绍：“我教了这么多年书，你们的心理我早摸透了，甭给我玩猫腻，我治人的方法有的是，一招比一招损，有不怕死的就试试！”这位学生写道：“当我听到这些话时，在惊诧之余心头顿时涌上一股寒意……”这种威胁表面上学生感到无所谓，内心却是非常痛苦的，势必会造成学生各种反抗心理的产生，给学校教育带来负面的影响。 看了上述内容，同学们千万不要紧张，我们身边大多都是好老师。你们看古往今来，有多少赞美老师的言语，只因老师的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。再来读读下面的故事吧！

编辑推荐

《青少年法制教育读本(小学版)》促使学生养成“学法、守法、用法、护法”的自觉追求确立社会主义法治的信仰价值观。

用户评论 (总计1条)

•   送给学校小朋友的普法读本，内容没来得及翻，仅就亚马逊的服务评价：服务很贴心！因急需商品，后联系客服贴心滴给我加急了，正好赶上使用，赞一下！顺带吐槽一下某DD网，同样是购书，先是短信我说因促销物流压力大，会延迟一两天到货，后来干脆联系我说书破损不能送，其他没货，明明是封塑的两套书，这么好破损？还好死不死都破损了？没及时检查到没货就坦言好了。经此一事，以后买书选定亚马逊啦！