出版时间:2005年8月1日 出版社:江苏美术出版社 作者:赵晓华
内容概要
本书以写生为主,将临摹画和想象画(即默画)训练与之有机结合,尤其是想象画课程的教学,平时阶段性与写生课交替进行。以想象画为主,写生训练为辅,重在引导学生把握规律性的问题,从而强化学生创造性思维的训练.提高想象画的表现能力。
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