初中古诗赏读与名著导读（7上）

出版时间：2009-06-01  出版社：江苏教育  作者：新教育实验总课题组  页数：132  

内容概要

　　生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸生命质量的重要一环。学者余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是摆脱平庸，一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。“青少年正处在认知世界形成、人文素质养成的重要时期，阅读，尤其是阅读经典名作，对我们的发展有着不可忽略的重要意义。　　新教育实验发起人朱永新教授认为，一个人的阅读史就是他的精神发育史。确实，没有阅读就没有个人心灵的成长，就没有人的精神的发育。阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏，气象万千。因此，一路的书香引领我们的生活更精彩、一路的书香浸润我们的品质更高尚。

书籍目录

古诗赏读课标规定篇目1．次北固山下2．赤壁3．浣溪沙4．十五夜望月5．水调歌头6．早春呈水部张十八员外7．西江月8．秋词9．古诗十九首10．静夜思11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄12.九月九日忆山东兄弟补充篇目1．江南2．敕勒歌3．咏鹅4．风5．咏柳6．凉州词7．登鹳雀楼8．春晓9．凉州词10.出塞11．芙蓉楼送辛渐12．鹿柴13.送元二使安西名著导读课标规定篇目1．繁星春水2．汤姆·索亚历险记课外推荐篇目1．儒林外史2．上下五千年3．刘墉散文选4．我的家在高原上5．故土6．热爱生命7．边城