打开童书学写作

出版时间：2013-5  作者：王鸿 编  

内容概要

《打开童书学写作(5年级)》立足于阅读，“多读书，好读书，读好书，读整本书”。选材广泛，兼顾文学、科学、人文类童书；注意梯度，低年级以图画书为主，中年级以童话为主，高年级以小说为主。《打开童书学写作(5年级)》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”，不是单纯的写作方法指导，更指向孩子的心灵培育和情感表达。