出版时间:2012-2 出版社:浙江少儿 作者:沈晓刚 页数:154
内容概要
“半小时妈妈”系列丛书通过数学游戏、色彩和绘画游戏、语言游戏、思维训练游戏、手工制作游戏等,培养孩子的观察力、注意力、记忆力、创造力、想象力等智力因素。本丛书以直接供家长操作的具体活动为主要内容,每个活动配有数条专家建议,针对活动的操作方法、发展目标以及注意事项对家长进行指导,每个活动标有活动时间。家长可从数个活动中自行挑选,每天组成半小时训练内容,给孩子以科学的家庭教育。本书为《半小时妈妈儿童智能训练手册(2岁)》,由沈晓刚编著。
书籍目录
第1个月
宝宝竹竿操(第一节)
滚圆筒
扶家具走
敲锣打鼓
转红点
月亮
电话铃声响了。 第2个月
宝宝竹竿操(第二节)
捉玩具
看手影
追光点
认小动物
动物儿歌两则
青菜熊和萝卜熊
第3个月
宝宝竹竿操(第四节)
找妈妈
迈圈圈
开关小盒子
弯腰下蹲
第4个月
宝宝竹竿操(第三节)
剥糖纸
玩拉链
相对概念认知
悬垂身体
学讲单词句
纠正象声词
跟着月亮走
掉在水里的房子
……
第5个月
第6个月
第7个月
第8个月
第9个月
第10个月
第11个月
第12个月
章节摘录
版权页: 插图: “小猪呀,你搞错了。”小兔把镜子上的苍蝇屎指给小猪看,“脏的是镜子,你的脸已经擦得很干净很干净了。” 从这以后,每当小猪照镜子,看到镜子里的自己脸上脏了,他就想:这是镜子脏了,我的脸其实是很干净的。 所以,尽管小猪天天照镜子,可他还是一只脏小猪。 讲故事的前后,妈妈可以让孩子照照镜子,让他知道镜子能照见自己脸上的脏东西,可以对着镜子把自己打扮得干干净净。 专家建议 当说到小猪怎么也擦不干净脸时,可以让孩子想一想,为什么小猪总是擦不干净。讲完故事以后,妈妈问问孩子:“小猪每天照镜子,它的脸干净吗?是镜子脏了,还是小猪脏呢?”当孩子用手指着书上的图时,妈妈可以引导孩子说一说“脏”、“干净”、“小猪”等词语。 大公鸡也对小熊胖罗说:“我太太是只普通的母鸡,有魔力的是你!” 专家建议 这个故事要用分段提问的方式来讲。妈妈先讲故事的前两段,然后问孩子:“小熊胖罗为什么要帮助黑獾?”接着,妈妈继续往下讲,讲到小熊胖罗起早贪黑盖房子的地方,再问孩子:“小熊胖罗找到有魔法的鸡蛋了吗?公鸡为什么同意给它魔蛋?”然后妈妈再继续把故事讲完,并问孩子:“有魔法的鸡蛋到底有没有魔法?真正的魔法是什么呢?” 当孩子回答不出来时,妈妈可以适当提示一下。这样讲完第一遍以后,妈妈再完整地把故事讲一遍,帮助孩子理解故事内容。 找玩具 妈妈先背对着孩子把他的某样玩具包在手帕里,然后再放入盒中,盖上盒盖,用大棉被裹好,最后遮上一块大方巾。接着,妈妈指着大方巾说:“玩具藏在大方巾下面,快把它找出来吧!”待孩子费了一番周折找出玩具后,妈妈要好好表扬孩子一番。 专家建议 为了找到玩具,孩子需要掀开方巾,翻开棉被,打开盒子,这一系列的寻找过程,既锻炼了孩子做大幅度动作和细小动作的能力,也培养了他勇于探索的精神。 这个游戏可以全家一起来玩。妈妈和孩子一起藏玩具,让爸爸来找。虽然孩子藏的玩具很容易被找到,但爸爸仍要假装找得很费力的样子来逗引孩子,增加活动的趣味性。慢慢地,妈妈可以给孩子提供一些道具,指导孩子将东西藏得严密一点,再让爸爸来找。 本活动每周进行2次左右。
图书封面
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