小学生经典诵读100课

出版时间:2010-9  出版社:浙江少年儿童出版社  作者:周一贯 主编,刘发建 编著  页数:244  

前言

  文化是一个民族的精神维系和灵魂安顿,语言便是文化的重要载体。有一位哲人说过:世界上很少有一种语言,能像汉语这么优美、精雅、丰富、细腻、深刻而且强大有力。它的画面感,它的音乐性,它的柔软可塑,它的精确犀利,让我们只有敬慕,只有庆幸。确实,在浩如烟海的汉语典籍中,有着多少经典令我们享用不尽。  什么是经典?有人说,常念为经,常数为典。说简单些,经典经得起重复,又常被人想起,永不会忘记。它是时间淘洗后留存的精品,是历史浓缩的画像,是人性升华的注释。  植根于中华传统文化的语言艺术经典,适合于儿童诵读的决不仅仅限于古诗词。如何把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们,让他们开阔视野,在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶,正是我们编写这套书希望达到的目的,自然也就成了《小学生经典诵读100课》的特色。我们编选了“古诗悦读”“古词吟赏”“古曲怡情”“古联品趣”“古谜益智”“古文养心”和“古训修身”等七大方面,共600课,并作了分年级的精心安排。这样,本套书既可供统读选学,也可按部就班,分册循序渐进。  在我们走进经典的同时,肯定会遇到有些作品、不少名家与自己特别情意相通。在着迷的同时我们更希望了解一些相关的背景资料。

内容概要

  植根于中华传统文化的语言艺术经典,适合于儿童诵读的决不仅仅限于古诗词。如何把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们,让他们开阔视野,在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶,正是我们编写这套书希望达到的目的,自然也就成了《小学生经典诵读100课(5年级)》的特色。

作者简介

周一贯,浙江绍兴人。特级教师、全国尝试教育理论研究会副会长。曾任浙江省小学语文教学研究会副理事长、浙江省义务教育教材小学语文编委会副主编、绍兴县教研室副主任。从事中小学语文教学和研究工作60年,在国家级、省级报刊发表教育教学论文1300余篇,出版《语文教学方法论》《语文教育改革研究概况》《语文教学优课论》《阅读课堂教学设计论》《“儿童作文”教学论》《教师教学写作360》等著作,研究成果获全国奖10次。《小学语文教学》《湖南教育》等多家报刊对其进行过人物专访、长篇报道,先后入编《中国当代教育名人辞典》《中国语文名师辞典》《浙江名人辞典》等。

书籍目录

第一部分  古诗悦读  己亥杂诗  [清]龚自珍 春夜喜雨  [唐]杜甫 秋思  [唐]张籍 秋夜将晓出篱门迎凉有感  [宋]陆游 别董大  [唐]高适 使至塞上  [唐]王维 终南望余雪  [唐]祖咏 暮江吟  [唐]白居易 晚春  [唐]韩愈 子夜吴歌  [唐]李白 春望  [唐]杜甫 赤壁  [唐]杜牧 酬乐天扬州初逢席上见赠  [唐]刘禹锡 舟过安仁  [宋]杨万里 沈园  [宋]陆游 黄鹤楼  [唐]崔颢 登高  [唐]杜甫 山居秋暝  [唐]王维 过故人庄  [唐]孟浩然 登幽州台歌  [唐]陈子昂 芙蓉楼送辛渐  [唐]王昌龄 十五夜望月  [唐]王建 临安春雨初霁  [宋]陆游 题破山寺后禅院  [唐]常建 送友人  [唐]李白第二部分  古词吟赏 虞美人听雨  [宋]蒋捷 临江仙  [宋]陈与义 苏幕遮  [宋]范仲淹 鹧鸪天  [宋]黄庭坚 醉花阴  [宋]李清照 声声慢  [宋]李清照 清平乐  [南唐]李煜 临江仙  [宋]晏畿道 踏莎行  [宋]欧阳修 木兰花  [宋]宋祁 江城子乙卯正月二十日夜记梦  [宋]苏轼 卜算子黄州定慧院寓居作  [宋]苏轼 青玉案元夕  [宋]辛弃疾 南乡子登京口北固亭有怀  [宋]辛弃疾 满江红  [宋]岳飞 天仙子  [宋]张先第三部分  古曲怡情 天净沙秋思  [元]马致远 大德歌冬  [元]关汉卿 水仙子咏江南  [元]张养浩 寿阳曲潇湘雨夜  [元]马致远 鹦鹉曲渔父  [元]白贲 叨叨令自叹  [元]周文质 新水令代马诉冤  [元]刘时中 驻马听吹  [元]白朴 小桃红杂咏  [元]盍西村 小桃红  [元]杨果第四部分  古谜益智 唐虞有 雪衣雪发青玉嘴 开如轮  [元]萨都剌 阶下儿童仰面时《红楼梦》 身自端方《红楼梦》 户部一侍郎  [宋]李清照 我有一张琴  [宋]苏轼 一轮明月挂半天  [明]伦文叙 第五部分  古联品趣 武侯祠联  [明]游俊 厦门鼓浪屿回文联 半夜五更之半  [明]杨廷和 西湖花神庙联  [清]俞樾 水车车水  [明]唐寅 孔门七十二贤  [明]宗臣 踏倒磊桥三块石  [清]李调元 咏西湖联  [明]徐渭 花坞春晴  [明]顾鼎臣 三苏祠联  [清]张鹏翮 第六部分  古文养心 和氏献璧《韩非子》 完璧归赵《资治通鉴》 纸上谈兵《史记》 破釜沉舟《史记》  ……第七部分  古训修身

图书封面

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用户评论 (总计21条)

 
 

  •   语文就是积累,要多读多背
  •   内容很适合五年级的孩子,经常诵读对孩子的文学素养有帮助
  •   想让孩子诵读经典,爱上文学,了解中国文化。
  •   同事买的,适合教学看。
  •   不错的一套书,我买了一套。我带的是四年级,现在班级正在用。感觉不错!
  •   确实经典!适合小孩,也适合家长!
  •   当当配送货给力,头一天下单,第二天书就送到了,这个要赞一下。记得以前还有纸箱包装,但现在只有简单的塑料袋包装,多本书都弄折皱了,有破损。这个不开心。
  •   送人的,小朋友反馈说跟书店买的质量一样的,实用,价廉,质量有保障,还会继续光顾的。
  •   让阅读帮助孩子们成长,快乐地成长
  •   孩子们的书,对孩子阅读很有帮助
  •   刚好买对了,孩子喜欢读
  •   儿子喜欢,我会督促他背诵
  •   老师要求买的 是正版书 很好 快递也快
  •   此类图书中,这是最好的一个版本。
  •   此书有助于学生积累更多的古诗文
  •   这是学校老师要求买的 应该还不错吧
  •   适合小学生阅读的古诗文,对孩子学习语文和提高古文水平有帮助
  •   为了凑单,提前屯的书。
  •   内容是还不错,但要小朋友肯开声朗诵才达到效果。
  •   很好的课外补充
  •   都是古诗词,不是我想要的书
 

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