神秘的头盔

出版时间：2001-09-23  出版社：浙江少年儿童出版社  作者：托马斯·布热齐纳  页数：127  字数：45000  译者：许雪桂  
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内容概要

三只小虎在田野里发现了一顶神秘的头盔，头盔上竟然打着求救信号！山丘上的神秘古堡据说是黑色幽灵的居所，但种种蛛丝马迹显示，古堡里住着人！到底是谁在求救？他和古堡究竟有什么关系?

作者简介

姓名：托马斯·布热齐纳，年龄：三十五岁，优点：因为从小就很喜欢阅读冒险小说，长大后就自己动手写给小朋友看。目前的冒险故事著作已超过一百本。除了写作，我还在电视上主持益智问答及“侦探猜谜的热线追踪”。缺点：不太有耐心，不太注意生活细节。朋友常说我是个

书籍目录

骷髅头盔小心求证雷雨闪电古堡传奇头盔失窃阿迪的诡计不明飞行物小屋密道再度求救陷阱重重露出破绽可疑的夜行人倾家荡产画里玄机别有洞天危机暗伏潜入古堡图谋不轨刑房救人化险为夷神探显威

章节摘录

　　请读片段　　路克实在查不出任何线索，便随物把骷髅头盔搁到一旁，恰巧瞥风头盔内侧有“救命”两字。他惊讶地吹了一声长长的口哨，心跳也不由自主地加快了。　　路克冲到屋外，想将这个惊人的发现告诉两个队友。他东张西望了半天，却始终看不见碧吉和帕特里克的踪影。他们两个到底躲到哪里去了？　　“碧吉，帕特里克，快出来呀！”跑克大声喊着，“我有东西要给你们看！”　　“是什么东西呀，四眼田鸡？”路克的身后传来一个尖锐刺耳的声音。　　路克听了，不禁深深吸了一口气，站在他身后的，正是威普克家的阿迪。阿迪双手叉在胸前，一双眼睛不怀好意地盯着路克瞧。　　这个才八岁大的小子长得活像个恶魔。他那两撮直竖的黑发，好像魔鬼头上的兽角，一对黑色的眼珠子老是恶狠狠地盯着人瞧。他一天到晚净打鬼主意，恨不得惹得每个人都生气。　　“嘿嘿！”阿迪挺着肚子，咧嘴狞笑着说，“你们最好低声下气地请求我们留下来。这座农庄的主人就快破产了，他们缺钱用，才会接待我们一家人在这里投宿。”　　破产？帕特里克的爷爷？这对路克来说，倒是头条新闻。　　“喂，四眼田鸡！”阿迪威胁说，“你要给你的朋友看什么东西？快让我瞧瞧，不然……我立刻告诉我妈妈，说你揍我一顿。”　　路克两　眼瞪着阿迪，打定主意绝不接受这小鬼的威胁。　　“你看上面，好奇怪的东西！”路克假装惊讶地喊了一声。　　“什么？”阿迪马上转身，抬头仰望天空。　　路克赶紧溜进猪舍，猪舍的一面墙上架了一座木梯，梯子直通屋顶的天窗。路克一爬到木梯顶端，就伸手推开猪舍屋顶的天窗，把头控到外面。碧吉和帕特里克正悠闲地在屋桅上吃土豆片。　　坐在这儿，不仅可以鸟瞰整座农庄，而且也不会被人发现。　　“我还以为是谁呢！原来是金头脑先生。”碧地笑嘻嘻地打招呼，”怎么样？研究了老半天，发现骷髅头盔的秘密了吗？”　　“求救信号！”路克简短地回答，“求救者在头盔内侧打了许多小孔，所打的正是‘救命’两个字。”　　“什么？”碧吉瞪大眼睛，惊讶地说，“这怎么可能？少胡年了！”　　“骑士怎么会在头盔内打孔留字求救？”收据特里克也觉得难以置信。　　“那不是骑士留下的求救信号。”中克说，“求救信号是最近才打孔留下的，在灯光下就可以看得一清二楚。一定是有人身处险境，在万不得已的情况下，只好利用骷髅头盔发出求救信号。我闪应该怎么帮助他呢？”　　“大概农庄的生活太无聊了，你才会瞎编出这类鬼话。”帕特进而克打着哈欠，颇不以为然地说，“再过一阵子，你恐怕会把这里的猪都视为间谍。”　　路克听了，不禁也开始怀疑自己的判断，这回的假期真的太无聊了，两个小虎队友说的话大概没错吧？路克从百宝箱里拿出骷髅头盔，又用放大镜仔细检查了一遍。　　头盔内侧确实是打孔所留下的“救命”字样。但是，这些小孔究竟是新打的，还是很久以前就有了？

媒体关注与评论

　　加入我们的行列，和我们一起来挑战自己的智慧与勇气，你也可以成为大侦探。本书总共由二十个单元组成，故事情节环环相扣，而且每个单元都会出现一个谜题等你来解答。

编辑推荐

　　《冒险小虎队》是一套发生在世界各地的充满神秘色彩、曲折情节、惊险场景的冒险小说。在书中，三个智慧少年知难而进、无畏无惧，闯入一个个危难地带、恐怖地带，留下了一个个精彩故事。扑朔迷离的情节，险象环生的历程，把千千万万的孩子带入了一个以往经验所到达不了的地方。坚毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克是形影不离的好朋友，他们组成了“冒险小虎队”，哪里有危险，他们就往哪里跑。　　　　三只小虎在田野里发现了一顶神秘的头盔，头盔上竟然打着求救信号！山丘上的神秘古堡据说是黑色幽灵的居所，但种种蛛丝马迹显示，古堡里住着人！到底是谁在求救？他和古堡究竟有什么关系?

用户评论 (总计3条)

•   孩子喜欢才是硬道理，偶尔做妈妈的也跟着看，确实不错，不仅要开动脑筋，而且语言也不错，值得孩子看一看
•   值得一买，孩子们喜欢！
•   上二年级的女儿很喜欢，特别是里面的工具。据说在学校阅读时是抢手货，而且一个阅读课就读完了。当然，这种效率使我对实际的阅读效果有所保留。