呐喊

出版时间：2010-3  出版社：浙江文艺出版社  作者：鲁迅  页数：148  
Tag标签：无  

前言

始于新世纪之初的基础教育课程改革，行进到现在已经七年有余。这次改革中，课程目标是从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观三个维度进行设计，力图构建出一个以“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”为培养目标的蓝图。在这次改革中，对于曾承受了种种诟病的当代语文教育来说，震撼最大，痛苦最大，同时也是收获最大。也就是在这段时间里，我有幸被教育部聘为国家教材审定委员会语文审查委员。这是我人生的一段重要经历。我从事儿童文学创作，在长达半个世纪的时间里，一直认为是语文课和课外阅读培养了我的文学兴趣，给我的文学创作打下了基础；同时，我的儿童文学创作又与语文教学有着密切的关系，那些被选入教材的经典作品，一直是我文学创作的标杆。我是以一个儿童文学作家的身份参加了教材审查工作。我以一种绝对的笃诚态度，一面工作，一面学习，向语文教育专家学习，向长期在教学第一线的教师学习。在工作实践中，我更加体会到，语文课作为一门基础课，它让人受用一生。我也为语文教育的改革和发展忻然意动，引发着我深入思考，检视着语文教学和课外阅读的关系。细心的人们会注意到，在这次语文课程改革中，阅读被提到了一个极其重要的地位。阅读，从来都是关涉中小学生语文素养的重要行为之一。学生时代的阅读一般分为课内阅读和课外阅读。课内阅读是在老师引领下的学习行为，而课外阅读是学生们的个人阅读行为。教育学家和文学家吕叔湘先生在上个世纪70年代就一再强调课外阅读对于提高孩子语文素质的重要性，他认为，一个孩子的语文水平如何，多半源于课外阅读的质量如何。

内容概要

《呐喊》初版时收小说十五篇，作于1918年至1922年间。1923年8月由北京新潮社出版，列为该社“文艺丛书”之一。1926年10月第三次印刷时起，改由北京北新书局出版，列入作者所编的“乌合丛书”。1930年1月第十三次印刷时，作者抽去其中的《不周山》一篇(后改名为《补天》，收入《故事新编》)；此后印行的版本均从1930年版。    本集中的作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存深厚的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

作者简介

鲁迅(1881－1936)，伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。幼年时受诗书经传的教育，青年时代则受到“进化论”影响。后来东渡日本学医，又弃医从文，立志用文学来改变国民落后的精神面貌。1918年5月，鲁迅发表了现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。1918年至1926年，陆续创作并出版了小说集《呐喊》和《仿徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《华盖集》等。1927年至1935年期间，又创作了小说集《故事新编》和大量杂文。除此之外，他还翻译了俄国作家果戈理的《死魂灵》等大量作品。有《鲁迅全集》行世。

书籍目录

自序狂人日记孔乙己药明天一件小事头发的故事风波故乡阿Q正传端午节白光兔和猫鸭的喜剧社戏

章节摘录

社戏我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后卜年，然而都没有看出什么来就走了。第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门，儿个红的绿的在我的眼前一闪烁，便又看见戏台下满是许多头，再定神四面看，却见中间也还有儿个空座，挤过去要坐时，又有人对我发议论，我因为耳朵已经喤喤的响着了，用了心，才听到他是说“有人，不行！”我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面，指出一个地位来。这所谓地位者，原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比我的下腿要长过三分之二。我先是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了。走了许多路，忽听得我的朋友的声音道，“究竟怎的？”我回过脸去，原来他也被我带出来了。他很诧异的说，“怎么总是走，不答应？”我说，“朋友，对不起，我耳朵只在冬冬唣唣的响，并没有听到你的话。”后来我每一想到，便很以为奇怪，似乎这戏太不好，——否则便是我近来在戏台下不适于生存了。第二回忘记了哪一年，总之是募集湖北水灾捐而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘了前几年的冬冬唣唣之灾，竟到第一舞台去了，但大约一半也因为重价购来的宝票，总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的，而第一舞台却是新式构造，用不着争座位，便放了心，延宕到九点钟才去，谁料照例，人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子，旁边有一个鬼卒，我费尽思量，才疑心他或者是目连的母亲，因为后来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁，就去问挤小在我的左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道，“龚云甫！”我深愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竞还没有来。我向来没有这样忍耐的等候过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的冬冬喤喤的敲打，红红绿绿的晃荡，加之以十二点，忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械的拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外，几乎没有什么行人了，大门口却还有十几个人昂着头看戏目，别有一堆人站着并不看什么，我想：他们大概是看散戏之后出来的女人们的，而叫天却还没有来……然而夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。这一夜，就是我对于中国戏告了别的一夜，此后再没有想到他，即使偶而经过戏园，我们也漠不相关，精神上早已一在天之南一在地之北了。但是前几天，我忽在无意之中看到一本日本文的书，可惜忘记了书名和著者，总之是关于中国戏的。其中有一篇，大意仿佛说，中国戏是大敲，大叫，大跳，使看客头昏脑眩，很不适于剧场，但若在野外散漫的所在，远远的看起来，也自有他的风致。我当时觉着这正是说了在我意中而未曾想到的话，因为我确记得在野外看过很好的戏，到北京以后的连进两回戏园去，也许还是受了那时的影响哩。可惜我不知道怎么一来，竞将书名忘却了。至于我看那好戏的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。

媒体关注与评论

自《语文课程标准》公布以来，不少富于敬业精神、有才干的老师，在他们的阅读课堂中，担当起阅读教育的重担。他们在严谨的选材中，利用优秀的文学资源，向学生推介了大量优秀的图书，实施了以"练成阅读和作文的熟练技能"为重要内容的阅读教育。我相信这种阅读教育，必然会培养起学生纯正的文学趣味，必然会促进主流阅读趋势的形成，必然会让学生从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。这也是我们编辑出版这套丛书的初衷。　　——金波

编辑推荐

《呐喊》是被逼出来的呼喊，是有良知的思想者主动承担起的道义和责任。刺耳的呐喊声，虽然永远成不了歌舞升平的伴奏曲，却如暮鼓晨钟，时时敲向麻木的神经，唤起人的觉醒。

用户评论 (总计11条)

•   既有实用的书也有文学经典，一直想买的，刚好遇上促销，很划算。呐喊和骆驼祥子就不说了，很经典的著作，喜欢老舍的文笔，欣赏鲁迅的深邃，更满意这本小王子，是双语版本，包装很精美，内容编排也很精当，最最喜欢的莫过于小王子这本书描述了从孩子的视角出发看到的整个世界，这本书有人说是写给成年人的儿童文学，语言里浸透着一种童心，然而又意味深沉，读来特别涤荡和净化心灵，推荐给大家。
•   孩子喜欢看，这本书包括了好多鲁迅的好文章：《孔乙己》、《一件小事》、《阿Q正传》、《社戏》等，物有所值！
•   纸张印刷都可以，孩子开学上初一，正耐心的读，有些理解不到位也正常。
•   这套书质量不错，已买了好几本。虽然这书小朋友不太容易理解，但没想到女儿居然很喜欢，只是问题多了些，我得好好的做些解释工作。
•   经典读物，孩子学校的必读书目
•   老师指定读物
•   颜色很漂亮，还有书单推荐，很好的一本书
•   这个系列的书很喜欢，价格也合适，会再买。
•   作品很著名，小学生读起来在理解方面有一定困难，需要有导读
•   可是书的质量好糟糕，一边看一边掉粉末
•   书不错 没有失望