科学启蒙

出版时间：2010-9  出版社：浙江教育出版社  作者：丹尼尔  页数：94  译者：万学 等  
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内容概要

　　有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

书籍目录

单元A 生物的特征第1章 生物分类第1课 生命的基本单位第2课 生命王国中的界探究技能培养：分类萨莉·莱德的科学：科学杂志生物多样性本章回顾第2章 植物的结构和功能第3课 根、茎和叶第4课 植物的应激性和适应性探究技能培养：实验科学杂志：巧种植物防污染本章回顾第3章 植物多样性第5课 无种子植物第6课 种子植物探究技能培养：观察第7课 花和种子萨莉·莱德的科学：科学杂志植物的营养繁殖本章回顾第4章 动物多样性第8课 动物的性状探究技能培养：建立模型科学杂志：动物的生命周期第9课 动物的适应性本章回顾表现性评价单元B 生物及其生存环境第5章 生物间的相互作用第1课 生态系统中的相互作用第2课 生物间的相互作用第3课 种群如何生存探究技能培养：使用变量神奇的故事：珊瑚礁：海洋雨林本章回顾第6章 生态系统第4课 生物圈萨莉·莱德的科学：科学杂志再循环第5课 生物群落区萨莉·莱德的科学：科学杂志农业第6课 生态系统如何变化探究技能培养：推理本章回顾表现性评价

章节摘录

　　动物有许多行为，其中一些是通过学习掌握的，如避开难吃的昆虫，这些称为习得行为。你可能已经注意到你家宠物的习得行为了。例如，当你打开猫粮的盖子时，你的猫咪就会叫着要食，因为它知道开瓶的声音就意味着进餐时间到了。而当它发现罐头中的食品不是它喜欢的口味时，猫咪就会表现得很失落。猫咪的这些行为都是它后天才学会的。　　当然，不是所有的行为都是后天学会的，有一些类型的行为是动物们天生就会的。例如，幼鸟会构筑一个与它们父母构筑的一样的鸟巢，即便幼鸟从没见过它们的父母是怎样筑巢的，它们也会这么做。换句话说，鸟类不用学习如何筑巢，也能容易地做这件事。