数学（7下）

出版时间：2010-2  出版社：浙江教育  作者：潘纯平 编  页数：82  

前言

　　如何提高学习效率，最终在学业考试中取得较好的成绩，一直是学生、家长、教师最关注的问题。目前。普遍的学习方法是题海战术。这种以高强度的习题训练为主的学习模式，对大多数学生确实是有效的，但突出的问题是效率极为低下。同时，由于市场上教辅资料泛滥，如果学生做了大量的无效题甚至坏题，反而使其学习积极性受影响，导致学习效率更低。　　学习理论的记忆曲线告诉我们，学习是一个不断重复与巩固的过程。无论是基础知识的学习，还是解题能力的训练，莫不遵从这一规律。为此，很多有经验的教师通常会要求学生在学完新课内容以后及时复习，并在周末对本周的学习内容进行适当的复习。以求巩固提高。　　那么，周末到底应该布置怎样的习题。多少习题量合适呢？针对这一问题，近年来，杭州市一些重点中学的学科教研组开展了一项名为“周末练”的实践探索活动。他们摒弃以往周末布置大量作业的做法。而让学生完成一份时间约为40分钟，内容涵盖本周重、难点的试卷。实践证明，这一做法取得了很好的效果，在不增加学习负担的情况下，学生能够有效地对所学的知识进行复习巩固，查漏补缺。

内容概要

　　《浙江名校周末练：数学（7年级下）（ZH版）》是一套内容涵盖本周重、难点的试卷。学习理论的记忆曲线告诉我们，学习是一个不断重复与巩固的过程。无论是基础知识的学习，还是解题能力的训练，莫不遵从这一规律。为此，很多有经验的教师通常会要求学生在学完新课内容以后及时复习，并在周末对本周的学习内容进行适当的复习。以求巩固提高。

书籍目录

周末练（一）周末练（二）周末练（三）周末练（四）周末练（五）周末练（六）周末练（七）周末练（八）周末练（九）周末练（十）周末练（十一）周末练（十二）周末练（十三）周末练（十四）周末练（十五）周末练（十六）周末练（十七）周末练（十八）参考答案