小学语文课堂游戏100例

出版时间：2006-12  出版社：浙江教育  作者：李云桥  页数：252  字数：190000  
Tag标签：无  

内容概要

入选本书的语文游戏主要有以下两个特征：　　一是参考性。小学语文游戏活动方案，是由小学一线教师设计出来的，有的已在教学中多次运用，具有较强的针对性与实用性。方案的设计或采用课堂实录，或采用教案形式，便于教师参考，操作性强。更值得一提的是，教师只要对游戏的结构和思路，稍作改变后，就能在自己的教学中运用。　　二是时代性。小学语文游戏，既强调了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用，改变了以往教学中过于强调接受学习、机械训练的做法，寓教于乐，使知识性与娱乐性得到了较好地结合。小学语文游戏根据少年儿童的身心特点和认知规律，为学生提供生动活泼的教育怀境，让学生在感兴趣的活动中，学到知识，提高能力，陶冶情操，完善人格。

书籍目录

第一部分　拼音游戏篇　1　我是小伞兵——声韵母组合与拼读　2　到拼音王国秋游——声母、韵母、整体认读章节的认读　3　苍蝇拍——声调标法与拼读　4　小兔拔萝卜——拼音、生字、词语等复习游戏　5　金手指——单单纯、复韵认读　6　找朋友——声韵母拼读　7　皮球接力——声韵母识记　8　拯救溺水者——声母、韵母等的认读第二部分　识字游戏篇　1　欢乐足球赛——低年级生字认读　2　象棋翻翻翻——低年级生字认读及组词　3　放飞气球——低年级生字认读与复习　4　识字连环扣——低年级生字复习　5　小动物躲雨——生字音节归类　6　购物——低年级学生课外识字量检测　7　种太阳——生字认读与组词　8　运球识字接力赛——低年级生字认读与组词、复习　9　猜猜我在想什么——字形、字音复习　10　有趣的竖弯勾——汉字笔画书写指导　11　小鸡捉虫——汉字笔画、部首等复习　12　生字王国——生字综合复习　13　你点我猜——字音、字形复习　14　小蝌蚪找妈妈——字词归类复习　15　贴商标——认读音节和词语的总复习第三部分　词语游戏篇　1　字词王国一日游——低年级字词认读与组合　2　词语连连看——四素句复习　3　快乐成长——组词游戏　4　有趣的叠字——词语中的叠字　5　开心词语——词语综合复习游戏　6　字词对对碰——形近（同音、同义）字词复习　7　游量词乐团——量词趣味游戏  ……第四部分　成语游戏篇第五部分　说话游戏篇第六部分　阅读游戏篇第七部分　作文游戏篇第八部分　综合游戏篇

用户评论 (总计25条)

•   我是小学语文教师！这本书很有用呀！推荐！！1
•   一直在找一本这种类型的书，拿到手后忍不住及时阅读，看了看目录真的很实用，从低年段到高年级都有适合的游戏，可以调动学生的积极性，提高教学的效率。
•   前段时间我到省教师进修学校学习培训，老师给介绍此书有助教学。因此我立即在网上查找并订购了。不知何时收到此书，我很想与它见面。我感到当当网很讲信用。
•   实用性操作性很强
•   很及时送到，书不错，实用性强。
•   这些书是买给甘肃一个贫困山区孩子们的。希望他们由此看到更多希望那是一个只有5名老师和54名学生的学校。校舍看起来很不错——是国家“两免一补”建造的，可是到了下雨的时候，屋顶却挡不住雨滴；六个年级只有三间教室。。有着金色的门牌的“电脑室”里面，连块木头都没有，更遑论什么电脑了。除了校长以外的都是民办教师，每位老师的月薪只有400块。这4名老师周边村子的有文化的人（初中毕业）。远处的人没有办法在这里生存，因为他们的饮用水需要“水窖”储存雨水，而学校根本没有水窖，日常用水只能从村子里“借”——送书去的时候，老师正在炉子上用洗脸盆融化雪水……离开的时候，孩子们唱了一首歌给我们，歌名是《大中国》……
•   可以很好地调动课堂
•   让孩子快乐学习，还真需要补补课。
•   这本书挺好的,但我不知道把书放哪儿去了,非常着急
•   课堂游戏有助于调动课堂气氛，让学生在轻松愉悦的状态中汲取新知，锻炼能力，进而提高语文素养。本书中中低年级的内容较多，也适合此年龄段孩子的家长在家据此辅导孩子。
•   虽然是课堂游戏，其实家长也可以参照，很多游戏不一定完全按书上说的做，但很有启发性，毕竟游戏比枯燥地学要有趣得多！
•   还不错，再多一些简单，容易操作的游戏就更好了
•   内容还是不错的，质量也可以，但每个游戏都需要多人参与才好玩，所以还是老师用比较实际，对家长不实用。
•   大部分游戏很简单，等待实践的检验。书角有压痕
•   对于常年教小学的我觉得挺使用的。方法值得一试。
•   学校每个学期的周六都会开展学科活动,所以手上有这么一本书就解决问题了.这本书的实用价值很强,同事们看见了,还要求我帮她们买呢!
•   游戏项目多，但有些是类似的，有些操作性不是很强。但关于教导写作方面的游戏很适合引导小孩。
•   书的名字非常吸引，内容上可以的，因为有一些游戏操作起来又方便、又实用，但是有一些就比较难以操作。总的来说，该书还是有一些参考价值的。
•   例子多，方法多。但实际运用还要靠自己。
•   感觉对小班教学更有效。五十来个人的班级，就需要在活动课的时候使用
•   这类书挺适合老师用的，自己看了不知道该如何做
•   有些实用，有些不好操作
•   没意思的游戏！
•   操作性不强，很不实用，细细再看，里面一些章节写的很不上路子，什么排演三国演义、水浒传中的精彩环节，寥寥数字，很不详尽，而且里面的游戏还牵涉到一些道具，不便操作。说实话，这本书没多大意思。
•   本书操作不强，买来亏大了，下个读者小心。