心理健康教育读本

出版时间：2005-08-01  出版社：浙江教育出版社  作者：边玉芳  页数：213  

内容概要

　　在对我国中小学心理辅导教材进行深入分析的基础上，我们编写了《心理健康教育读本》，适用的对象为小学一年级至高中三年级全体学生《心理健康教育读本》出版后受到了广大心理辅导教师、班主任及学生的热烈欢迎，已多次重印。许多知名专家也对教材给予了充分的肯定。应广大教师和学生的要求，根据近几年心理健康教育发展的情况，我们从2004年暑期开始，重新对《心理健康教育读本》进行修订，小学三年级至初中三年级改为每学期一册。同时我们还对相应的《心理健康教育读本教师用书》进行了修订，把小学三至六年级和初中每学年中第一学期的内容分别编写为《心理健康教育读本（修订本）教师用书（3～6年级上）》、《心理健康教育读本（修订本）教师用书（7-9年级上）》。同样，每学年中第二学期的内容分别编写为《心理健康教育读本（修订本）教师用书（3～6年级下）》、《心理健康教育读本（修订本）教师用书（7-9年级下）》。

书籍目录

前言三年级第一课 我进步了第二课 我是谁第三课 找呀找呀找明友第四课 专心学习有绝招第五课 奇妙的联想第六课 心情气象台第七课 笑口带开第八课 你快乐，所以我快乐第九课 解开心结第十课 大家一起来四年级第一课 我相信，我能行第二课 改变我的想法第三课 愉快的交谈第四课 我的司桌第五课 你是我的镜子第六课 细心，是可以学会的第七课 左手和右手第八课 “补丁宝宝”第九课 “?”的魅力第十课 其实我能控制自己五年级第一课 塑造自我第二课 性格脸谱第三课 朋友之问第四课 做个受欢迎的人第五课 我喜欢这样的外号第六课 理解万岁第七课 我擅长这样学习第八课 愉快学习的金钥匙第九课 当我生气的时候第十课 电子游戏大家谈六年级第一课 感受动脑筋的乐趣第二课 与时闻赛跑第三课 行为的涟漪第四课 让交往畅通第五课 管理愤怒第六课 忠言也顺耳第七课 自己想一想第八课 我是“生理型”，还是“心理型”第九课 看看挫折的脸第十课 重在参与

章节摘录

　　正是由于恩格斯的慷慨相助，才使马克思能够勉强维持生活，得以长期地一心从事科学著述，为写作《资本论》进行广泛、深入的经济学研究。对恩格斯的无私奉献，马克思非常感动，也十分不安。他在1867年致恩格斯的信中写道：　“坦白地向你说，我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上，让它们荒废，而且还要分担我一切琐碎的忧患。”这是马克思的肺腑之言。　　恩格斯和马克思一样，都是天才的思想家和理论家。早在19世纪40年代初，才20岁出头的恩格斯就写出了像《政治经济学批判大纲》和《英国工人阶级状况》这样闪烁着思想火花的光辉著作。为了让马克思给无产阶级革命事业寻找一条真理，恩格斯放弃了自己对经济理论的研究，从事了20年他所厌恶的商业工作。　　恩格斯除了在经济上的无私援助.把自己的理论成果也署在了马克思的名下。　《纽约每日论坛报》以马克思的名义在这家报纸上发表的论文中，有120篇是由恩格斯撰写的，报社把稿酬寄给了马克思。马克思逝世后，恩格斯整理加工《资本论》的第二卷和第三卷，花费了十年的时间，对一些残缺不全的手稿做了大量的修饰和润色，进行了许多的补充说明和附注插语。如果没有恩格斯的整理、加工和创作，这两卷巨著的出版是难以想象的。恩格斯出版了《资本论》的第二卷和第三卷，为他的亡友建立了一座庄严宏伟的纪念碑，无意中也把自己的名字“刻”在了上面。　　……