出版时间:2005-4 出版社:浙江教育 作者:边霞,黄进,张金梅 著 页数:240 Tag标签:无
内容概要
《教师指导手册(大班)(上)》是从幼儿活动方式的视角、幼儿为本的理念出发,提出体验、探究、交往为一体的活动模式,精心设计和编制教材,为幼儿教育改革创造了一种新的理论与实践紧密结合的典范。
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幼儿园体验·探究·交往课程 教师指导手册(大班 上册) PDF格式下载
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