中国恋爱.婚育家庭教育读本

出版时间：2008-5  出版社：安徽科学技术出版社  作者：余元勋　等主编  页数：732  字数：601000  

内容概要

《中国生殖医学家庭教育读本》是我国许多专家为21世纪的社会和谐及家庭幸福而编写的一本“百科全书型”科普书。各专题以问答式安排，相关内容丰富、科学、深入，文情并茂，实用性很强。    本书以性医学为基础，以性教育为目的，综合吸纳相关的伦理学、心理学、人口学、教育学、法学、美学、社会学等各科的知识，将性德育、性智育、性美育有机统一起来，为我国城乡尤其是农村的青少年、中老年的性教育及性医学咨询服务：为消除性愚昧、性禁锢、性骚扰和性放纵，促进家庭和睦、幸福稳定及社会和谐等服务；为防治性传播疾病、性功能障碍、不孕不育、妇科疾病等习艮务；为依法消除性虐待、性暴力、性犯罪及性变态等服务。适用面很广，可作为我国开展性教育和性医学工作的参考书、工具书，也可用于与国外学术交流。    本书约60万字，共有13章。包括：对青少年要进行性教育，我国现在要怎样进行性教育，新婚须知，夫妻关系怎样才能和谐，怎样过好夫妻生活，婚姻中常见的心理问题。中老年人的性问题，同性恋问题，性传播疾病的防治，性功能障碍的防治，不孕不育的防治，妇科疾病的防治，中国古代性医学知识。    本书的特点是突出科学性（说理科学、简明、准确）及可读性（文字引人人胜、逻辑条理清楚），心理分析细微深刻，联系实际例子讲解最新的防治方法。在内容方面，尽可能反映国内外最新的研究进展。国外不少国家已有了这种家庭教育读本，现在本书可填补我国这一方面的“空白”。相信本书能使读者一解多年之“苦闷”“困惑”及“难言之隐”，可帮助大家生活愉快、家庭美满。

书籍目录

第一章  对青少年要进行性教育　1.什么是爱情？　2.为什么情爱不等于性爱？　3.什么是爱情中的困惑？　4.婚姻中的道德观念是什么？　5.爱情和遗传基因有关吗？　6.性激素对于性征有什么影响？　7.性欲是什么？　8.男性为什么常有接触欲？　9.为什么说性欲望和性能力不同？　10.为什么不同人在不同时期性态度差异较大？　11.人有哪些性征？　12.当孩子问及与“性”相关的问题时应如何回答？　13.为什么有的小女孩想要“小鸡鸡”？　14.怎样看待儿童期的“性游戏”？　15.为什么不要使孩子对性有“不良记忆”？　16.为什么不宜沉迷于“色情碟片”？　17.如何判断孩子的睾丸是否正常？　18.为什么大男孩开始拒绝母亲的吻？　19.为什么要鼓励大孩子多自由交往？　20.为什么应该让青少年在接触社会中学会选优？　21.为什么要预防对未成年人的性骚扰？　22.怎样帮助未成年人认识与预防性骚扰和性侵犯？　23.青春期的发育是怎样启动的？　24.为什么现在孩子青春期提前了？　25.发现女孩初潮后怎么办？　26.怎样正确对待女孩的初潮？　27.有的高中女生忧虑什么？　28.女学生暗恋上老师怎么办？　29.家长怎样帮助女儿摆脱暗恋老师的困扰？　30.为什么不可进行“偷窥”？　31.男孩怎样摆脱少年时的性幼稚？　32.为什么现在少男少女追星？　33.男孩初恋有烦恼怎么办？　34.活泼外向的女孩如何与异性相处？　35.什么是“性梦”？　36.阴茎整夜都在勃起吗？　37.为什么会异性相吸？　38.“坠入情网”是怎么一回事？　39.怎样认识“情人眼里出西施”？　40.怎样看待中学生早恋？　41.为什么情窦初开容易爱欲错位？　42.如何把握与异性交往的度？　43.对青春少年能随便扣“同性恋”帽子吗？　……第二章  我国现在应怎样进行性教育第三章  新婚须知第四章  夫妻关系怎样才能和谐第五章  怎样过好夫妻生活第六章  婚姻中常见的心理问题第七章  中老年人的性问题第八章  同性恋问题第九章  性传播疾病的防治第十章  性功能障碍的防治第十一章  不孕育的防治第十二章  妇科疾病的防治第十三章  中国古代性医学知识

章节摘录

　　第一章　对青少年要进行性教育　　1.什么是爱情？　　爱情是人类最古老、最基本的情感，它可以使人获得无比的浪漫、温馨及幸福，也可以使人堕入不幸的深渊；它可以使你有个腾飞的起点．也可以给你画出一条失足的轨迹。人在年轻时追求爱情，但成熟以后才真正理解爱情。不过，以任何一种法律评语去界定爱情常是毫无意义的。　　爱情是两颗心的好感、和谐默契、理解体贴，是相互倾慕共同撞出的火花，是渴望对方成为自己终身伴侣的强烈情感，它在恋爱中产生，在婚姻中巩固、发展。爱情来到后，友谊就“味淡”了。从科学上看，生理激起欲望，情感激起爱恋；心理制造趣味，心灵创造爱情。爱情需要以下内容构成，即共同的人生观、和谐互补、忠贞排他、理解信任、尊重与自尊、自律与自制，能用事业、学习及对家人的亲情来充实爱情。有了爱情，人会从内心深处追求完美。男女的爱情心理是有差异的，男子比较重视外在美，女子比较重视内在感情；男子比较主动、直接、大胆，女子比较被动、细心；男子比较随和、坦然，女子比较易动感情，希望得到男子的体贴和关心。男女的爱情有依恋性，能使相聚依恋时的时间过得很快；也有默契性，即有“夫妻相”，能使爱情充满和谐的活力、生机勃勃．但也要受理智制约和调节。当双方很能互相理解、互相信任时，爱就很深了，发展下去逐渐能达到真爱的程度。在这个世界上，谁都可以拥有爱情，即使拥有得笨拙些又有什么关系？爱情可以使人变成另外一个人，变得敢爱、敢选择。关于爱情的真理，常常只可意会．难以言传，而现实中浪漫的爱情最后应当接受婚姻的约束。　　……