小学英语随堂故事

出版时间：2008-2  出版社：安徽科技  作者：许学明  页数：100  

内容概要

英语是获取世界科技、文化信息，提高民族科学文化素质，加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言，促进语言技能的发展，进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。　  依据最新《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，我们编写了这套“英语随堂故事”。本套书共9册，由一线优秀教师和教研员编写，每册均配有录音磁带。选编的故事内容丰富，有幽默小品、成语、典故、童话、神话等各种题材，适合学生作趣味阅读和听说训练之用，帮助学生提高英语阅读和听说能力。

书籍目录

Story 1　你的和我的Story 2　请递给我Story 3　在我的梦里Story 4　服装Story 5　我的宝贝弟弟Story 6　你想吃些什么呢？Story 7　一个五彩缤纷的球Story 8　雪人Story 9　熬汤Story 10　雨Story 11　猜一猜Story 12　机器人Story 13　高和矮Story 14　在早晨Story 15　什么在海里？Story 16　飞的东西Story 17　渔夫Story 18　打扫我的房间Story 19　我的房子Story 20　狗能做到吗？Story 21　我的爸爸Story 22　葡萄Story 23　美好的春天Story 24　我最喜欢什么？Story 25　我的宠物Story 26　我们的教室Story 27　花仙子Story 28　汤姆的介绍Story 29　我的理想Story 30　我想飞遍全世界Story 31　东西是由什么做成的？Story 32　秋天……

编辑推荐

　　全日制义务教育英语课程标准要求在英语教学中要积极开展诸如表演短剧、做游戏、讲故事等语言实践活动。　　亲爱的同学，希望你有勇气在课堂、联欢会或是学样文化艺术节上展示自己的英语，哪怕只有一次，都会使你对英语的理解有质的突破和飞跃，你会因此而终生益的。　　——杜效明

用户评论 (总计13条)

•   一共买了一套，就是有的有磁带有的没有，书还是比较可以的，还有生词表，简单习题，小学生看看，挺好的。
•   少发了磁带，书不错
•   这本书我是从零基础的，低年级孩子开始教起。有一定的难度。但孩子们跟着读下去有很大的进步。里面的文章，很有趣，也宜孩子，朗朗上口。
•   明明上面标了配磁带一盒，我也是冲着磁带去的，但却只收到书没收到磁带。
•   原以为会有光盘或者磁带，结果没有
•   还没开始读，但是应该还可以。
•   能看懂,但是给小孩看的,也想给她听,现在主要是没有配送磁带.
•   书的内容还不错,只是磁带发音不准确,影响整体评分.请求退货又没人来收,重新订货倒是很准时,快递人员解释说:送货和退货是不同的快递公司授理,奈何?
•   当初就是看有磁带才买的，结果没的了，扫兴！退货不是我想要的，我想要磁带！
•   算不上故事，只是句子。而且把磁带和书拆开卖，害我下了两次单，付了两次运费
•   不是磁带质量，而是发音有点问题，比如tall，怎么听都有c的音在里面，比如椭圆的发音等等，想问这算是美音还是英音呢，反正自己听过一遍就不敢给孩子听了。
•   书的封面及当当的清单上都注明有磁带一盒，可是我没看到磁带*真是郁闷，早知道就不收货了*
•   缺乏趣味性，宝贝不太喜欢！