出版时间:1970-1 出版社:安徽教育出版社 作者:于帆,郭四海 著 页数:259
前言
城市、乡村、工厂、学校、商店、街道到处都可以看到商品经济的魔力。金钱对人的精神和心灵的吞噬,由成人逐渐转移到青少年。孩子对于金钱的概念,是一步步建立起来的,青少年正确的评判能力尚在形成之中,他们的金钱观很容易受父母、同伴、传统,特别是当时的社会风尚的影响。给予青少年正确的引导,培养青少年正确的财富观,显得尤为迫切。 某市一个小学六年级的学生将自己做好的算术题让别的学生抄,一次收费2角,他先后给了5个同学,收了1元钱。 一个家在农村的中学生,每月背粮到学校读书,往返60里,从不叫苦,一心想考上大学,好不容易考上了高中,但在读高中一年级时,见同学们纷纷弃学经商,就改变了信念,急忙赶回家里,硬是逼着母亲借了1500元钱,拿上做本钱,到城里去做小买卖。当他把钱赔光的时候,他的高考成绩也出来了,他连建档线都没达到。不久,他就离家而去。他的母亲天天在村头等他回来,从此双目失明。 某市一家属区,有几个十三四岁的孩子经常在一起谈论某某做生意赚了多少钱,某某现在有多少钱。言谈话语之间,流露出无限的羡慕之情。他们也想弄钱,可想不出来门路。后来,他们就合伙偷自行车卖,然后用这些钱下饭店、出入电子游戏室、台球室,结果,在一次行窃时当场被抓获。 类似的情形时有发生,表明金钱正在腐蚀着我国广大的青少年,青少年财富观念在歪曲,社会对青少年缺乏足够的引导。十几岁的孩子,好奇好动,又没有抵抗能力,因而经不起金钱的诱惑,很容易为金钱所牵动。一个人对金钱是否具有正确的观念,是影响他人生目标的实现和日后事业发展的一个重要因素。 该书以一些有趣的故事来调动青少年的阅读兴趣,用藏在趣味故事下的财富观念和道理来启发孩子,正确认识金钱,驾驭金钱,培养孩子理智消费,在教授孩子理财知识的同时,重在培养孩子健康的金钱观。
内容概要
一个人对金钱是否具有正确的观念,是影响他人生目标的实现和日后事业发展的一个重要因素。该书以一些有趣的故事来调动青少年的阅读兴趣,用藏在趣味故事下的财富观念和道理来启发孩子,正确认识金钱,驾驭金钱,培养孩子理智消费,在教授孩子理财知识的同时,重在培养孩子健康的金钱观。
书籍目录
前言1.珍惜每一分钱2.决定捐款的小熊3.节俭足富人的智慧4.只要自己挣的钱5.钱不是一切6.别急于赚钱7.洛氏零用钱备忘录8.“月光族”的启发9.养成量入为出的习惯10.只花该花的钱11.从死老鼠到大财主12.洛克菲勒的眼光13.瘫痪的百万富翁14.最富有的时候15.苦难与财富16.史泰龙的决心17.土豆富翁18.没有钱,但不能没尊严19.小乞丐发家史20.从赔本的生意做起21.妙算增值22.铅笔+橡皮=55万美金23.只借一美元24.把“名声”送给别人25.专种野花卖26.“变性”的万宝路27.勇敢带来的成功28.一根废电缆29.赢得人心生意旺30.智慧与胆量的价值31.不靠上帝,靠自己32.穷人与流浪汉33.烧掉两幅再卖34.麦当劳是做房地产生意的35.不同的“偷”之道36.聪明致富的农民37.一条赚了大钱的信息38.天使和渔翁39.魔鬼的钱袋40.困在浅水洼里的小鱼41.棉花与黄金42.财富、成功与爱43.国王的黄金梦44.会生金蛋的鹅45.草蜢和蚂蚁46.沉香和木炭47.一块砖和一座房子48.鹈鹕危机49.等你说谢谢50.一张钞票51.一次招聘测试52.巨额悬赏的结果53.三个仆人54.埋在地下的黄金55.农夫的财宝56.人人都是百万寓翁57.一只高尔夫球58.二十文钱59.一张罚单激发出的创业灵感60.财主家的羊61.一元开户幸福存款62.只赚流汗的钱63.不做钱财的奴隶64.钱财的获得靠脑袋65.追求钱应有止境66.被埋在山里的人67.给欲望设定底线68.勤劳是炼金之术69.泰森变成了穷光蛋70.比尔盖茨的小气71.付出是获得的前提72.品牌“DNA”73.没有汽车的一家人74.种花草,不用泥上75.原始资金积累法76.经济危机制造的机遇77.卖望远镜的人78.不放弃发财的机遇79.财富苦中来80.让奥运变成“摇钱树”的人81.学会只赚不赔82.善于和别人合作83.专注能带来的财富84.从修鞋匠到亿万富翁85.策略到位,财富到位86.华尔街的金融霸主摩根87.酒店大王——希尔顿88.他让神话比不上现实89.“穷人店”——“阿尔迪”90.沃尔顿打造沃尔玛91.亚洲的榜样——李健熙92.从卖火柴到天下家居第一家93.IT神童——戴尔94.“鲁莽少年”——格林95.创造发明当做家常便饭的人96.改变人类交通的福特97.无本创业的乔布斯98.吉列改变了男人的脸99.勤俭本是一家亲100.从一片药到一艘游艇
章节摘录
1.珍惜每一分钱 有两个年轻人在美国找工作,一个是英国人,一个是犹太人。他们怀着成功的愿望,寻找适合自己发展的机会。 有一天,当他们走在街上时,同时看到有一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看就走了过去,犹太青年望着英围青年,毕恭毕敬地把那枚硬币捡了起来,英国青年看见犹太青年把一枚硬币捡了起来,脸上有几丝轻蔑的笑容。 英困青年对犹太青年的举动流露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息! 后来,两个人同时进了一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后,两人又在街上相遇,这时犹太青年已成了大老板,而英国青年却还在满大街地找工作。 英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就发了财呢?” 犹太青年说:“因为我不会像你那样绅士般地从一枚硬币旁边走过去,我会珍惜每一分钱。而你连一枚硬币都不要,怎么会发人财呢?” 英国青年并非不在乎钱,而是他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天,这就是问题的答案。 财富点拨 古语说,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。生活中的青少年朋友,要珍惜每一分钱,因为每一分钱都来之不易。 金钱的积累是从“每一枚硬币”开始的,每一个拥有财富的人都决不会轻视一枚小钱,他们知道成功与财富一样,都是从一点一滴积累起来的,没有这种心态的人就不可能得到更大的财富。 2.决定捐款的小熊 “妈妈,请给我十块钱。我想捐给灾区。”小熊说。 “好啊。”小熊妈妈说。“不过,如果捐款的钱是妈妈给的,就是妈妈在捐款,而不是你在捐款。你应该用你自己的钱。”小熊妈妈一边说,一边指了指小熊放钱的抽屉。“你可以用你的压岁钱。” 小熊想了想,说,“算了,我不想捐了。大小了得不到老师的表扬,我还要用压岁钱买玩具车呢。” 小熊妈妈停下手里的活,看了看小熊,没有说什么。一会儿,睡觉的时间到了。上床前,妈妈抱着小熊向窗外看了看。 “妈妈,外面下雨了。”小熊说。 “如果现在你不能回家,又没有雨伞,你会怎样?”妈妈问小熊。 “那会很冷,也许会生病。而且我没法睡觉,因为没有被子。”小熊说,一边奇怪妈妈为什么要问这个问题。 “你知道吗,很多灾区小朋友住的房子塌了。所以下雨的时候,他们无法回家。因为受灾,有的小朋友爸爸妈妈去世了,他们再也不能像你这样,可以躺在暖和的被窝里,抱着你喜欢的玩具,听妈妈讲故事了。” 小熊紧紧搂住了妈妈的脖子,觉得灾区的小朋友好可怜啊。 “灾区的小朋友会喜欢玩具车吗?”小熊问。 “应该会吧。天下的小朋友都是一样的嘛。”小熊妈妈说。现在轮到妈妈奇怪小熊为什么要问这个问题了。 “妈妈,我想把所有的压岁钱都捐给灾区的小朋友。”小熊说。“没有家,没有爸爸和妈妈,灾区的小朋友一定很难受。所以,他们可以用我捐的钱买很多玩具车。有玩具车陪着,他们可以开心一点。” 熊妈妈没有说话,只是微笑着亲了亲小熊。 财富点拨 金钱是有价值的,但只有花得到位才能显示出其真正的价值,否则就是挥霍与浪费。因此,家长不仅要教授如何理财.更要帮助孩子从小就建立健康的金钱观念,告诉他钱应该放在有用的地方,这样才能让自己更快乐,让他人也受益!
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《青少年最该读的100个财富故事》以一些有趣的故事来调动青少年的阅读兴趣,用藏在趣味故事下的财富观念和道理来启发孩子,正确认识金钱,驾驭金钱。 孩子对于金钱的概念,是一步步建立起来的,青少年正确的评判能力尚在形成之中,他们的金钱观很容易受父母、同伴、传统,特别是当时的社会风尚的影响。给予青少年正确的引导,培养青少年正确的财富观,显得尤为迫切。
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