英语习得的36条钻石法则

出版时间：2009-1  出版社：安徽教育出版社  作者：杜小宜  页数：225  
Tag标签：无  

内容概要

基于语言习得基本理论，结合多年英语教学实践经验，作者总结出了英语习得的36条法则。作者认为，遵循学习者心智发展的规律，营造英语习得的优质环境，从而让英语学习者主动而兴趣盎然地学习英语，是英语教育教学的关键所在。在本书中，作者通过对一个个鲜活生动的案例的剖析，对这36条法则逐条进行了阐释。    本书总结的36条钻石法则，为英语教育工作者提供了简明、高效、实用之借鉴。既可作为中小学英语教师专业发展的参考书，也适合中小学生及其家长阅读。

作者简介

杜小宜，中学高级教师，深圳市罗湖区螺岭外国语学校校长。深圳市第二届、第三届、第四届人大代表，广东省教育学会理事，深圳督导协会理事。先后获得全网优秀教育工作者、全国中小学德育先进工作者、全国家庭教育先进个人、罗湖区“十佳”校长、首届英语学科带头人等称号。2008年被聘为中国关心下一代工作委员会专家委员会客座教授。
    独立承担并已经完成的课题有：全国教育科学“十五”重点规划课题“自我发展教育研究”，全国教育技术研究规划课题“游戏、故事类英语软件资源在小学英语教学中的应用研究”等。
    已出版著作有：《体验式校本德育的思与行》、《教师成长足印》、《在创造中获得自我发展》、《培养精英》等。

书籍目录

导读第一条　中国人为什么要学英语第二条　正视语言与文化的关系第三条　英语是一个工具第四条　学母语与学外语并不对立第五条　语言能力可以后天培养第六条　英语教育不是越早越好第七条　启蒙老师很关键第八条　英语学习就像“刷牙”第九条　学英语必要培养兴趣第十条　学英语要有明确的目标第十一条　主动接近英语第十二条　树立学习英语的信心与恒心第十三条　克服心理障碍从最简单的开始第十四条　重复是技能之母第十五条　掌握好方法才能学好英语第十六条　学习外语就像交朋友一样第十七条　避免英语学习的误区第十八条　讲求实效第十九条　不急于求成第二十条　无须苛求完美第二十一条  了解英语的语言风格第二十二条　学好基本功很重要第二十三条　不能忽略任何一个程序第二十四条　背诵，让英语学习“死”去“活”来……后记

章节摘录

　　第一条　中国人为什么要学英语　　我们为什么要学习英语？这是英语学习中最根本的问题。解决好这个根本问题，才能更好地学习英语。　　人们使用语言，最重要的是用它来表达思想、传播知识。真正的“中文好”，并不在于文章写得通顺华美，而在于其所承载的思想与知识。也就是说，语言之精华在于文字内涵，而不是形式。否则，所谓的“好中文”，就会沦落为遣词造句的文字游戏、短暂时尚的庸俗载体。正如歌德在《格言与反省》中所言：“不懂外国语的人对本国语也是无知的。”　　为了提升汉语承载的文化与思想之高度。一方面，国家有义务保障民众尽可能多的自由思想，另一方面，民众要重视培养自己获得知识的途径。一个人多掌握一门外语，无异于给自己增加一双眼睛，增加与外界交流的机会。你多一份感悟与体会，就会多增进一份言说的内涵。　　现在，西方学汉语的人已经越来越多，当然，远不如中国人对西文这般重视。我们有理由相信，这种外语学习上的反差正是中国未来可期强大的理由。有人曾作过这样一个推理。　　……

编辑推荐

　　《英语习得的36条钻石法则》让学生像母语一样学第二语言，事半功倍，一本突破英语学习旧观念的创新之作。英语教育不是越早越好学习英语，重复是技能之母背诵，让英语学习“死”去“活”来。

用户评论 (总计1条)

•   书是32开的，拿着、看着挺舒适。
  内容就那么回事吧。光看书没什么体会，懂了也就没必要非得看这本书了。