出版时间:2007-5 出版社:安徽教育 作者:中小学教育教学工作手册丛书编委会 页数:274
内容概要
班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。 《小学班主任工作手册》旨在为小学班主任工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇,设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生假期生活指导等35个栏目,各栏目内容多以表格方式呈现,简明扼要,填写方便,也可扩展。一册在手,尽揽其中。
书籍目录
求是篇小学班主任职责班主任工作的主要原则和方法小学生日常行为规范中小学生守则教育格言选我的班级管理理念班主任阅读书目(推荐)教育文献资源索引规划篇班级基本情况班级学生基本情况统计班级组织任课教师一览表班级授课表作息时间表班级工作计划班级文化建设主题班会设计方案特色(传统)专题教育设计活动篇班主任工作例会(研讨会)记录主题班会记录晨会记录家访(家长会)记录班集体社会实践活动记录班级好人好事记录学生学业评价记录学困生教育个案学生假期生活指导学生个性发展记录班主任工作随笔成就篇班主任工作总结班集体光荣榜学生获奖名录留念篇班级大事记学生相册班级全家福班级活动剪影回顾与展望附录:班主任工作实用理论和方法
编辑推荐
本书旨在为小学班主任工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇,设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生假期生活指导等35个栏目,各栏目内容多以表格方式呈现,简明扼要,填写方便,也可扩展。一册在手,尽揽其中。
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