出版时间:1998-5 出版社:安徽教育出版社 作者:卢嘉锡等主编 页数:769 字数:573000
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内容概要
中国科学院和中国工程院院士是国家设立的科学技术、工程技术方面的最高学术称号,具有崇高的荣誉和学术上的权威性。在整整半个世纪的共和国建设中,这一优秀的科学家群体创建了举世瞩目的功绩!为此,新闻出版界的同仁几十年来不惜笔墨,为昭示他们的爱国之心、报国之志、献身科学的精神,多方面进行了报导、描述。然而,站在世纪之交,面对现代科技的一幕幕辉煌,我们深感出版界还有一项重要的工作要做,那就是不再局限于对科学家精神品质的宣扬,而是着眼于更深的层次,考察中国杰出科学家得以建功立业的思维特征、智慧力量,让科学家们开拓、创新的智慧源——思维方法走出深闺。于是,《院士思维》,一个立足于新视野的选题设想萌生了。
书籍目录
路甬祥 序言前言干福熹 勇于追求 精益求精马在田 善于抽象 弱于形象 长于想象马宗晋 在晨思和热辩中激发灵感王大中 跳起来摘果子王之江 批判的眼光 独立的分析王之玺 既专又博,知识互补 集思广益,科学决策王阳元 学习,探索 研究,创新王补宣 交叉出新奇 借鉴促发展王鸿祯 多识慎思 综合创新丑纪范 不求形似 但求神似邓锡铭 “粗糙”的物理直觉思维叶大年 联想猜测 举一反三业治铮 系统为本 六经注我卢衍豪 统观底蕴 见微知著匡定波 不断更新科研目标 追踪世界先进水平冯纯伯 把握工程共性 寻求一般理论冯叔瑜 遵守“思维经济”原则,寻求简化朱显谟 继承模仿 突破创新朱能鸿 知难而上 科学决策刘宝珺 搜集新事实,研究新现象,多学科交叉探索刘振兴 知识广度与科研深度的辩证法刘盛纲 穷追不舍逐电波 理论思维促创新许学彦 突破传统 思路常新孙钧 理论与实际结合 科研为生产服务杨槱 和则生物,同则不继:系统的综合与创新杨叔子 了解具体 超越具体李吉均 执著追求 求真务实李廷栋 抓主要矛盾 攻关键问题李星学 由表及里,综合分析 内外结合,博约兼顾李衍达 开阔眼界,登高望远 抓住关键,全力以赴李德仁 成功,在于坚持不懈的努力 吴汝康 深入观察 相似类比 同分异构邹世昌 以理性思维把握实验汪耕 分析矛盾 解决矛盾 主次有别……编后
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