权力的表达

出版时间:2007-09-01  出版社:福建教育出版社  作者:张正峰  页数:211  字数:215000  
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内容概要

张正峰博士《权力的表达:中国近代大学教授权力制度研究》一书,是一部研究中国近代大学教授权力问题的专著,是著者在其博士学位论文的基础上修改完成的。    教授权力似乎可以分为性质全然不同的两个方面,一是教授在教学过程中所具有的权力,或者称之为教学权力,如对教学内容的选择权,对教学进度的决定权,对学生考试成绩的评分权等等。这些权力是职务内在地赋予教授个人的,虽然也有合理运用和防止滥用的问题,但其合法性基础无庸置疑。另一是在学校管理决策方面的权力,如在学校大政方针和规章制度的制定、校院系领导人选的提名选举或罢免、学科专业与组织机构的设置与变更、学校经费的预算与使用等方面,教授所拥有提议权、决定权或否决权等等。这些权力可以称之为教授的校政权力,按照本书的界定,也就是“教授拥有的对大学统治、控制和事务决策的权力”。本书所探讨的,正是这后一种权力。

书籍目录

绪论  一、选题的理由  二、文献综述  三、研究构想  四、研究及写作方法  五、对权力、教授权力以及教授权力制度的一点说明第一章 近代大学教授权力制度的发展演变  第一节 近代大学教授权力制度的萌发  第二节 近代大学教授权力制度的确立  第三节 近代大学教授权力制度的发展  第四节 董事会制度与教授权力的关系  第五节 小结第二章 教授权力的运用及体现  第一节 对教育总长权威的挑战:以北大“脱离教部”事件为例 第二节 与校长权威的较量:以清华“驱吴运动”事件为例 第三节 在学校日常管理中的体现:以西南联大校务会议和教授会会议记录为例  第四节 小结第三章 对近代大学教授权力制度的反思  第一节 教授代表能否影响校务决策  第二节 教授代表能否代表教授  第三节 教授会能否成为实现教授权力的制度平台  第四节 小结第四章 制度背后的权力争夺  第一节 清华大学内部的权力争夺  第二节 北京大学内部关系分析  第三节 其他大学内部权力斗争略论  第四节 小结第五章 总结与思考 一、教授权力的获得或教授权力制度的建立:主动斗争或被动接受 二、教授权力的保障或教授权力制度的维护:个人权威或团体组织 三、教授权力实现的两难问题:民主或效率 四、一点建议和希望参考文献附录后记

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