尼克爷爷讲故事

出版时间：1970-1  出版社：明天  作者：尼克·巴特沃斯  译者：孙淇  
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内容概要

　　世界因多元而精彩，孩子因差异而杰出！父母因懂得而智慧，教养因得法而成功！当今世界最出色的儿童绘本作家、插画家！因杰出的绘画成就获得1992年度英国图书奖(British Book Awards)！全球每15分钟就有一本由他创作的绘本被买走！最受书商欢迎的绘本作家！他的绘本让阅读变得赏心悦目！　　他就是——尼克?巴特沃斯(Nick Butterworth)　　　　尼克爷爷的故事屋可热闹啦，快来认识一下打个招呼吧！——在全球16个国家享有盛誉的Percy叔叔；　　梦想成为一只大老虎的虎皮斑纹猫虎子；　　看起来愁容满面的玩具熊阿布……　　现在，中国的孩子们也可以读尼克爷爷的故事了！！　　　　儿童文学专家朱自强、童书推广人艾斯苔尔强力推荐——虎子！阿布！　　　　　《虎子》和《虎子和雪橇》　　一套承认儿童天性的书　　一套肯定孩子特点的书　　　　《虎子》——童真　　虎子是谁？哈哈，他是一只想当大老虎的小猫咪！　　孩子们常常说我要做超人，我要当解放军，我就是小公主或者我来当妈妈，而我们的虎子呢，他的梦想是“像真正的老虎那样儿”！他要像真正的老虎那样儿叫；他要像真正的老虎那样儿跳；为了有真正的老虎范儿，他宁愿不玩毛线团；甚至，逃跑的时候，他也要像真正的老虎那样儿……　　　　《虎子和雪橇》——好奇　　雪后，小刺猬藏了起来，不肯出窝；小鸡们也躲在门后，失去了往日的活力；可是，我们的小虎子不会甘于寂寞更不会无所事事，即使是在这样寒冷的冬日。他天生拥有一双善于发现的双眼，看似平淡无奇大雪覆盖的田野却正是适合他施展自己伟大创造力的舞台。很快，虎子就制作出了一个像模像样的雪橇。在他的带领下，很多动物都搭上了这个“雪地快车”，开始了一场轰轰烈烈，噼里啪啦，稀哩哐当的雪地大狂欢！最后，他们觉得相当不过瘾，因此他们喊出的口号是：让我们再来一次吧！　　　《没装蒜，我高兴》和《阿布有办法》　　每一个孩子都是独一无二的！　　世界因多元而精彩，孩子因差异而杰出！　　　　《没装蒜，我高兴》——温暖　　讲述的是关于“阿布”，一个本来只是看上去伤心而内心却根本不伤心而别的人却理所当然地以为他就是伤心的玩具北极熊的故事。　　当阿布被送到周先生玩具商店以后，他那看上去“真切”的悲痛欲绝的表情强烈震撼了其他所有玩具的爱的小心房。可怜的宝贝儿啊，他们从内心发出了强大的爱的呼唤，然后他们化呼唤为力量，做出一个重大决定，为阿布进行一次专场演出博阿布一笑。不得不说的是，过程很曲折，场面很混乱，阿布一度很无辜很尴尬……　　《阿布有办法》——勇敢　　河马丽丽被陌生人捡走了，就挂在了窗外的绳索上……　　“我们必须去救她！”阿布率先提出了倡议，可是丽丽被挂绳子上，而且是在楼下，而阿布和伙伴们是在高高的楼上，如果搞不好，丽丽就会掉下去，营救队员们也会很危险，结果不堪设想啊！更让人想不到的是，半路上还竟然杀出了一只老猫，怎么办呢？

作者简介

作者:(英国)尼克•巴特沃斯(Nick Butterworth) 译者:孙淇 艾斯苔尔尼克•巴特沃斯(Nick Butterworth)，小朋友都称呼他为“亲爱的尼克”。英国《独立报》、《父母养育》把他称为“当今世界上最杰出的图画书画家之一”！英国《书商》显示书商们特别喜欢尼克的绘本！作为尼克爷爷故事屋里的重要成员，Percy绘本系列全球销量超过4,000,000册，版权销售到16个国家，还被搬上英国电视荧幕。每天平均15分钟就会有孩子或父母购买尼克爷爷的绘本！英国《星期日泰晤士报》评价说“画面清新简洁，尼克让阅读变得赏心悦目！”而英国《观察家》更是只用了两个字就概括了尼克爷爷的画风——绚丽！尼克爷爷出生在一个热爱阅读的家庭，在他还是个小宝宝的时候，妈妈就给他朗读故事书和图画书了。长大后，尼克爷爷用自己的笔为小读者带来了很多脍炙人口的作品。尼克爷爷的故事温馨、画风简洁，受到全世界孩子的喜爱，因为他真正了解孩子的天性。他有一个幸福的家庭，儿子本和女儿阿曼达都是他的好朋友。尼克爷爷经常开心地和孩子们一起画画，还把自己的绘画心得告诉孩子们。创作出大量受欢迎作品的尼克爷爷经常被人问到这样一个问题：您的创作灵感从哪儿来的呢？他的回答很风趣：和狗狗在公园里散步的时候，灵感“倏”地一下就从脑子里蹦出来了！

章节摘录

插图：

编辑推荐

世界因多元而精彩！孩子因差异而杰出！——从教育角度看“阿布”正如儿童教育专家孙瑞雪所说的，“每个孩子都是独一无二的，我们总希望他和别人一样，于是，平庸就产生了。你的孩子不像其他孩子那样喜欢表现，他喜欢在一旁观察，但你希望他更活泼、更大胆，于是一个伟大的思想家消失了；你的孩子不像其他孩子那样安静听话，他喜欢上跳下窜到处探索，但你希望他更加谨慎有礼，于是一个天才的科学家消失了……”每一个孩子都是独一无二的，这是人类存在的最大价值，爱孩子，先要接受他（她）本来的样子，无论是长相、性格、禀赋，全然地接纳就是一种最大的爱。孩子将顺从自然的法则去实现自我成长、自我创造，自然地成长为那个独一无二的自己，享受自己独一无二的生命。正因为这种独特性，正因为人与人之间有差异，我们的世界才精彩。这是一套承认孩子天性的书——从儿童心理学看“虎子”3～6岁，儿童身心发展进入到一个重要阶段。这时候，他们的语言和行为动作迅速发展，同时独立性也逐渐增强，在心理上产生了解父母和成人世界活动的需求，说得简单些就是他们也想当大人。原苏联曾有研究表明，90％的孩子希望自己“快快长大”，像大人一样去开车、做饭……于是孩子们就在想象中去模仿，如用椅子当汽车，比如在沙坑中烹饪美餐。现代教育理论认为，儿童不是通过灌输，而是通过行动进行自我成长的。我们看到的小虎子就像一个无法让自己停下来的小男孩，即使是在寒冷的白雪皑皑的冬季，他也无法遏制来自他内心的召唤，第一是去行动，第二是去行动，第三还是去行动。正如最后虎子喊出的口号是“让我们再来一次吧”，男孩子热爱行动的性格从这句话中一览无遗。

名人推荐

感受不平常的快乐——儿童文学专家 朱自强 这是一套真正的儿童图画书！我们先来看看《虎子》吧，它幽默真实地为我们描绘了一幅儿童成长的心理图示。虎子是一只虎皮斑纹猫，有趣而耐人寻味的是，他想变成的不是父辈那样的大猫，而是真正的大老虎！这个故事表现的正是幼儿渴望长大的心理，具有明显的儿童反儿童化的特征。在《虎子》的最后一页，取消现实和幻想之间界限的艺术手法被运用、发挥到了极致。经过一天的跑跳、吼叫、撒欢、奔逃，困倦了的虎子终于回到了他的小床。这时，两个虎子，现实中的小猫和愿望（幻想）里的猛虎同时出现在一个画面之中。我想提醒读者，对那个被损坏的小床（纸箱）给予关注：如果说，“小床”象征着被保护下的温暖、安全的话，那么，成长之后的虎子将失去这些，而走向广阔却充满风雨的生活。读《虎子和雪橇》能感受到不平常的快乐！虎子遇见了一个“不平常的日子”，本来是一个让他感到“好无聊”的日子。好在虎子不甘心，好在虎子即使一个人也不放弃要玩儿的愿望，所以，他才在大雪下发现了“一样很不平常的东西”。于是，“不平常的快乐”开始了……虎子怎么就能把一个“好无聊”的不平常的日子，变成充满了“不平常”的快乐的日子呢？答案可以在虎子的眼睛里找到：天真、好奇、充满期待。朋友，让我温暖，让我勇敢！——著名书评人 涂涂《没装蒜，我高兴》是个温暖的故事，故事的主题是友情。一遍遍重读这个故事，我们会发现越来越多的东西，不过有一点是不变的，那就是来自于那么一群热心肠的却又冒冒失失的好朋友的温暖与呵护。是的，不管阿布是不是真的曾经不开心，最终让他和玩具们融合在一起的，就是友情的温暖。《阿布有办法》是另一个讲述“友情”的故事，但是歌颂的主题变成了：勇敢！当我手捧这本书的时候，心情跟着阿布一起紧张、激动和兴奋。阿布的好朋友丽丽遇到了大麻烦，玩具店的伙伴们齐心合力把丽丽救了回来。奇迹！就连回到玩具店的小艾，玩具店老板周先生都被这个奇迹惊呆了！我们回味这个奇迹的时候，当然可以想到很多很多，然而最动人的是勇敢，特别是小老鼠嫣嫣从大猫眼前穿过的一瞬间。为什么我能这么勇敢？因为我们，是朋友！

用户评论 (总计19条)

•   我超级喜欢这段话：正如儿童教育专家孙瑞雪所说的，“每个孩子都是独一无二的，我们总希望他和别人一样，于是，平庸就产生了。你的孩子不像其他孩子那样喜欢表现，他喜欢在一旁观察，但你希望他更活泼、更大胆，于是一个伟大的思想家消失了；你的孩子不像其他孩子那样安静听话，他喜欢上跳下窜到处探索，但你希望他更加谨慎有礼，于是一个天才的科学家消失了……”每一个孩子都是独一无二的，这是人类存在的最大价值，爱孩子，先要接受他（她）本来的样子，无论是长相、性格、禀赋，全然地接纳就是一种最大的爱。孩子将顺从自然的法则去实现自我成长、自我创造，自然地成长为那个独一无二的自己，享受自己独一无二的生命。正因为这种独特性，正因为人与人之间有差异，我们的世界才精彩。从这段话里能看出编辑的用心。替孩子们谢谢各位编辑！
•   哪位看过此书的前辈请帮个忙：这套书适合多大的孩子呀？谢谢啦！
•   虽然还没看到书，却已被书评吸引了。是啊，一直以来，我光顾拿孩子跟人家比了，从没想到过孩子因差异而杰出的高度，经常用普遍的常规来要求他改掉身上的“差异”没认真地去发现和挖掘孩子的不同之处。看到这书的评论，我恍然大悟，该反省下了。仔细想想，布布也有自己的小长处，他玩沙子的时候总想跟别人扣出的“饽饽”不一样，爱搜集各种形状的瓶瓶罐罐，喜欢注视运动物体的轨迹……该不该用一把平头尺子去把控孩子的成长？还是要因人而异，给他更多的伸展空间？值得我去思考，值得我去看尼克的故事。
•   我的外甥是尼克的超级粉丝。去年朋友送给我小外甥几本英文儿童书，他就非常喜欢一本两只猫的书，反复看，翻得很旧了，作者就是Nick Butterworth。尼克笔下的动物都非常非常可爱，造型简单却又个性丰富，只可惜后来多次去书店，都没有买到尼克的书。不知道这几本书是否有英文？孩子在看书的同时如果还能学英文是最好的了。
•   简单了点。适合4岁以下的BB。
•   最早看到这套书是在英国的亚马逊网站上，一个快乐的爷爷领着两个小屁孩乐颠颠的样子一下子就抓住了我。看到国内终于将这可爱的画面和故事翻译出版了，很是高兴。 爷爷的故事总是很缓慢、很惬意、很遐思、很温暖，那种融入至内心的快乐是潜滋暗长的。孩子很喜欢听这里的故事，她会小手摸着画上的微笑老虎，然后仰起头听妈妈爸爸说。 甚至不用那些教育学家来指指点点的说教，再符合教育教养理论我也会不屑，关键是这可是尼克爷爷的故事，这可是在国外家喻户晓的尼克爷爷，用的上解释吗？
•   前面两本，字少，适合学字的小朋友；后面两本，适合大人为孩子讲故事。
•   本来是买来送人的,结果自己很喜欢,就留给儿子了,准备再买一套送人.
•   非常适合小宝宝看，字特别大，不多，图也非常大生动！
•   如果5分满分，我给它打4分。
•   喜欢这样的有点搞怪的小故事，宝贝特别喜欢那只叫虎子的小老虎
•   书内容没问题，孩子还是喜欢。但书送来时封面较脏，几本都是，有些不快！
•   很有趣哦，里面的故事，女儿听了好多次呢，
•   套装书要想买好，实在是不容易。还可以。
•   适合3岁左右的宝宝。
•   毫无故事性可言。不值得推荐！
•   宝宝很喜欢其中的猫咪虎子的故事，另外两本熊的故事可能复杂点不太喜欢看
•   收到书以后，我先自己看了一下，只有两本（虎子，虎子和雪橇）适合三岁左右的孩子看，另外两本字数太多了，孩子根本没有耐心听完。因此暂时束之高阁了。
•   虎子，画得太可爱了。翻译的也不错，little tiger==虎子。从头乐到尾的虎子，？？的画风，让读者也发自内心的快乐。本以为2.5岁的RAX已经超龄，绘本太低幼。没想到，收书后，我就爱上了这个可爱虎子，迫不及待地带回家给RAX看。与写虎子的两本相比，阿布有些难，主要是理解方面。