殷都样板

出版时间：2011-9  出版社：山东文艺  作者：贾向阳//刘爱先|主编:姚文俊  页数：326  

内容概要

《做智慧教师》记录了安阳外国语小学致力于加强教师专业化队伍建设的思考与行动，弘扬教育者的主体性和生命性，让教师把工作、学习、研究和生活紧密结合，去追求快乐的教师人生。通过对教师专业化成长规律及其策略、方法、途径的行动研究，打造教师专业发展共同体；分享交流朴素的教育故事，成就教师专业发展，滋养学校精神文化，引领教师做充满教育智慧的幸福教师。
 《做智慧教师》的作者是张士锋、李艳红。

作者简介

姚文俊，1940年生。中学高级教师，特级教师，兼职教授，国家突出贡献专家，中国教育学会小学教育专业委员会理事长。先后当选为中共十三大、十四大代表，全国九届人大代表，荣获全国德育先进工作者、全国优秀校长、国家劳动模范等光荣称号。是一位在中国教育界有影响的小学教育专家。先后出版了《德育新路》《中国小学教育论50家》《我要成为最佳的我》等二十余册专著。

书籍目录

总序
前言
第一章  做新时期的智慧教师
  对新时期教师的理解
  做新时期智慧教师
  智慧教师应与素质教育同行
第二章  教师专业化成长的行动研究
  什么是教师专业化成长
  什么是教育行动研究
  学校师资队伍现状分析(课题实验前)
  教师专业化成长规律的研究
第三章  教师专业化成长途径
  成长规划
  书海拾贝
  杏坛丝语
  生命课堂
  实践考察
  教育博客
第四章  教师成长的幸福故事
  教师成长的幸福故事
  教育人生篇
  班级管理篇
  课题研究篇
  课堂锤炼篇
第五章  课题研究催生变化
  课题研究带给学校的变化
  课题研究给教师带来的变化
  课题研究给学生带来的变化
  课题研究给家长带来的变化
附录
后记

编辑推荐

　　《殷都样板：小学低年级导学案点评》汇集了小学低年级（1—2年级）语文、数学、英语学科不同课型的导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明，图文并茂。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式，充分体现小学低年级特色：创设情境，游戏贯穿；彰显主体，学习自主；环环相扣，由易到难；体现学法，激发兴趣；导学突出，练习辅助。本书导学案均由一线教师亲手编制，他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理，而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明，具有丰富的指导性、实用性和借鉴价值。

用户评论 (总计14条)

•   导学案教学法日益被各级学校使用，它能帮助孩子更好的学习。想要成为优秀的教师此书必不可少。
•   看了以后，对导学案有了更进一步的了解
•   对于低年级很有帮助
•   学校推荐的。。。。
•   可能是运送的过程中的不注意吧，不影响使用
•   送得很及时
•   读了下
•   对于送货速度，当当弄的很好，就是能不能早点送，晚上9点都快睡了才送过来
•   本书不是针对苏教版教材所写的导学案，语数外又是合在一起的，对于需要模仿起步的分科教师可操作性不强。
•   还可以，没有想象的实用
•   书很好，郑州市培训用书
•   快递冒雨送的超感动
•   我不太喜欢这类
•   书不错但没有帮助。