阅读作文全优突破

出版时间：2009-9  出版社：山东教育出版社  作者：李化群 等 著  页数：182  

前言

　　在老家过春节，好友带着女儿来串门，问起孩子学习成绩，面色忧虑，唉声叹气。孩子别的功课还不错，就是愁上语文课。问愁什么，孩子说，最愁阅读与作文，阅读不理解，作文不会写。　　好友问我有什么高招，我陷入沉思：应该编写一套融阅读与作文于一体，系统地指导学生有效阅读与作文的书。　　此时，山东教育出版社来信约稿，选题也是“读写一体”。于是，有了这套《阅读作文全优突破》。　　阅读和作文是语文教学中的重要内容，也是“教”与“学”中的重点和难点。本书以《语文课程标准》为依据，通研全国各地十余种现行小学语文教材，对其进行综合与精选，形成独立的话题训练体系。　　小学共分6册，按照由易到难、由浅入深的顺序编写，每册二十多个话题。话题的确立既照顾地区差异，又能涵盖中学生的认知领域。每话题由“读写风向标”、“思路点拔台”、“阅读鉴赏林”、“同伴同行”、“材料积累库”、“作文实践苑”等栏目组成。　　读写风向标：从读和写两个方面提出具体要求，努力做到读有目标，写有重点。　　思路点拨台：对话题写作的要求、内容及其写作思路、方法作简要精当的分析和点拔。　　阅读鉴赏林：精选适合小学生阅读的经典美文，提供丰富的适合本话题的范文。经典美文后有“赏析借鉴”、“读中悟写”、“拓展训练”3个栏目，对学生的品读鉴赏、写法领悟进行针对性指导，同时按照小学现代文阅读的要求，进行适当的阅读训练。　　同伴同行：精选学生佳作并由名师评析和点评，帮助读者领悟借鉴。　　材料积累库：根据《语文课程标准》对小学阶段的读写要求，搜集格言名句和经典素材，以丰富学生的作文素材。

内容概要

　　《阅读·作文全优突破（3年级）》以《语文课程标准》为依据，通研全国各地十余种现行小学语文教材，对其进行综合与精选，形成独立的话题训练体系。阅读和作文是语文教学中的重要内容，也是“教”与“学”中的重点和难点。　　小学共分6册，按照由易到难、由浅入深的顺序编写，每册二十多个话题。话题的确立既照顾地区差异，又能涵盖中学生的认知领域。每话题由“读写风向标”、“思路点拔台”、“阅读鉴赏林”、“同伴同行”、“材料积累库”、“作文实践苑”等栏目组成。

书籍目录

前言一、童年忆趣童年的馒头 聂作平／2美妙的“汽油香”佚名／5二、壮美河山九寨沟佚名／10大渡河李金／12三、我的小伙伴弟弟 张爱玲／17我的“警察”表弟 黄丽敏／20四、我爱做家务一次快乐的尝试 周子博／25学炒鸡蛋饭何酉／27五、美丽的秋天秋色赋（节选） 峻青／32多姿多彩的秋天 孟楚翘／34六、小鸟 我可爱的朋友小燕子王文娟／39我可爱的小鸟 刘少峰／41七、校园故事“活宝”同桌董栋／47送礼王秋凤／49八、迷人的夏天小街夏日 佚名／54夏天赵坚剑／56九、童话伴我成长蝴蝶 张国／61小狐狸上学佚名／63十、对我影响最大的人老师的泪 齐玉／68傻嫂子 高丽／71十一、我喜欢的……八只小猫 菡子／76我的存钱罐杜东／78十二、从小爱科学蚯蚓和垃圾 吴圆圆／84纸“锅”烧水 马博慧／86十三、心儿在飞翔神奇的梦 周鹏／91神奇的家武阳／93十四、家乡特产想起家乡的板栗 杜强／98家乡风味粉浆面朱理治／100十五、多彩的活动捉鱼张春梅／105春游耿浩／107十六、我的新发现我发现了反刍现象何泓仪／112饲养蜗牛小记孙兰欣／114十七、我的小家当我的文具盒郑秀丽／119我家的宝贝 杨田／121十八、关爱生灵小鹌鹑屠格涅夫／126燕子江雨之／129十九、神奇的大自然暴风雨 拉法埃菜·费拉里斯／134夜观流星雨 赵良昊／136二十、我爱我家一盒香烟 常会／142爱唠叨的妈妈 孙铭利／144二十一、美好的心灵老鼠波波 李宏民／149孝顺的“儿子” 林菁／152二十二、绿色的歌仙人掌之歌 佚名／157太阳花 张长／159二十三、书的故事发书 栗磊／164换书 杨伟／166二十四、环保就在我身边特别审判 杨晓红／171爱惜每一滴水 姜玉菡／174参考答案

章节摘录

　　俺气愤地拔下了一根毫毛，吹口气，毫毛顿时变作一瓶清洁剂。俺把清洁剂往河里一喷，不大一会儿，河水变得纯净了，小鱼小虾起死回生。它们欢快地游着，好像在感激我。　　鱼是得救了。如何根治污染呢？俺来到工厂，找到厂长，批评了他，不许工厂再排放污水，如果不听劝告，俺老孙可就亮“黄牌”了。　　厂长显出苦恼的样子：“污水那么多，不排出去，怎么办？”　　俺说：“动脑筋啊。利用科学的方法，先将污水变成净水，然后再排出去，不就行了吗？到时候，俺老孙可要给你颁发‘仙桃杯’环境保护奖呢！”　　离开工厂，俺顺便到一所学校去看看。嗬，小学生读书、写字时，眼睛离书本怎么那么近！一打听，才知他们成了近视眼。　　见孩子们成了这般模样，俺心疼得眼泪“扑簌簌”掉了下来。　　治疗眼病，得抓紧时间！于是，俺拔下一束毫毛，一吹气，成排的瓶装眼药出现在面前。俺把眼药分给那些孩子们，还说这些灵丹妙药一定能把眼病治好。俺把保护眼睛的方法告诉他们，还给每人发了一个报警器。如果谁的眼睛离书本太近，报警器就会“嘀、嘀、嘀”叫个不停，提醒他们：再不注意，就会重吃近视的苦头……　　忽听大公鸡一声长鸣，俺老孙摇身一变，告别神奇的幻想世界，又变回现实中的我。

媒体关注与评论

　　纵观古今中外成功者，大多都博览群书。经典好书，可引领青少年的前进方向。希望读者朋友从《阅读作文全优突破》中，享受阅读乐趣，感悟经典智慧，开启成功人生。　　——冯巩（中国十大杰出青年、全国青联常委、著名相声演员）　　阅读没有量的积累很难达到质的飞跃。读书一定要有选择，要避免时间和精力不必要的浪费。希望青少年朋友多读书、读好书，从中汲取营养，启迪智慧，让人生梦想变成现实。　　——羽·泉（著名歌手）　　《阅读作文全优突破》让读者在快乐愉悦中，开启智慧之门，铺设成功之路，编者实在是功德无量。　　——李永田（中国演讲与口才协会名誉会长、国家级有突出贡献专家）　　常读经典美文，可尽快提高语文水平。如何把美文精华尽快内化成自身读写智慧？《阅读作文全优突破》就为广大读者提供了一个精品美文大观园，她会给读者独到的智慧，奇特的灵感，全新的收获。　　——陈金明（中国教育学会中学语文学术委员会主任）　　十几年前，我曾在“东方之子”栏目以两集篇幅报道过方圆老师，他教书育人的事迹感动了亿万观众。作为时刻关注他的老朋友，我欣喜看到方圆书的热销。好书的热销，是一个民族进步的重要标志。　　——周兵（大型纪录片《故宫》《周恩来》总编导、中国纪录片委员会副理事长）　　捧读《阅读作文全优突破》，享受阅读乐趣，长写作本领，促进语文素养全面提升。常与此类好书为伴，必将拥有成功、幸福的人生。　　——崔峦（中国教育学会小学语文专业委员会理事长、《语文课程标准》专家组核心成员、人民教育出版社小学《语文》教材主编）

编辑推荐

　　《阅读·作文全优突破（3年级）》荣获全国优质教育成果一等奖，优秀的专家阵容，强大的编写队伍，科学的体例设计，独到的读写收获，新课标必读。　　家长指导孩子提高读写水平的金宝典，学生开启阅读作文成功之门的金钥匙。