出版时间:2004年10月 出版社:山东教育出版社 作者:侯京友
内容概要
为了激发教师的课改精神,更为了帮助广大一线教师准确理解把握数学课程标准的理念和要求,我们针对当前数学课程标准研究中的重点、热点、难点等方面的问题,总结了几十位课改专家和骨干教师的研究经验,采用“理念+解读+案例+评析”的形式呈现给大家。 本书旨在通过课程标准理念解读去提升认识,借助于案例评析去把握认识,从而为教师搭建一个理论与实践相结合的研究平台,引领广大教师做些理性思考,成为数学课程标准研究的创新实践者。
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