快乐教育法

出版时间：2004-4  出版社：上海古籍出版社  作者：（美）德雷屈尔，（美）卡塞尔 著，张荣福，梁豪 译  页数：152  字数：58000  
Tag标签：无  

内容概要

孩子们的不良行为背后都有一定的原因。这本难得一见的指导书以简炼的语言解释了孩子们为什么会有这些错误的行业，并详尽阐述了如何运用教师的职业敏感（直觉）判断并纠正典型的课堂中的不良行为。书中教授的课堂民主的新方式引人入胜且易于在日常教学中施行。这些已由实践证明的方法不是专制手段或随意发挥，而是使教师成为民主的领导者的基本训练。它适用于各种专职的或兼职的教师或培训师，乃至希望改进群体人际关系或力图培养少儿责任心和合作精神的任何人士。

书籍目录

前言 引言——为何流泪   第1章 你是专制的教师还是宽容的教师？   第2章 一项有益的选择：民主式教育   第3章 孩子是如何成长的？   第4章 理解当今的孩子   第5章 竞争   第6章 鼓励   第7章 逻辑结果，不要惩罚   第8章 化解冲突和对付“暴君”   第9章 你的班级是一个团体吗？   第10章 班级讨论课   第11章 典型问题及其解决方案   第12章 快乐教育事例

用户评论 (总计1条)

•   我记得书上说不要竞争。真是这样。还说了好些。可惜我都忘了。