幼幼成长图画书·永远的朋友 冰激凌真好吃

出版时间：2011-5  出版社：少年儿童  作者：(澳)爱玛·昆|译者:戴芸|绘画:(澳)安娜·沃克  页数：28  译者：戴芸  
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内容概要

　　《幼幼成长图画书·永远的朋友：冰激凌真好吃》（作者爱玛·昆）是“永远的朋友”之一。　　《幼幼成长图画书·永远的朋友：冰激凌真好吃》内容介绍熊猫和绵羊在吃冰激凌，他们都觉得冰激凌很好吃，猫头鹰看见了很馋，不断暗示说：“冰激凌看起来真好吃。”熊猫和绵羊会怎么做呢？ 

作者简介

作者：（澳大利亚）爱玛·昆 译者：戴芸 插图作者：（澳大利亚）安娜·沃克

章节摘录

版权页：插图：

媒体关注与评论

大部分两三岁的孩子，在认知上完全明白分享的重要性和益处，可一旦落实在行动上，差异就很大。有些孩子可以在提示下做出简单的分享行为，而对有些孩子来说，什么都是“这是宝宝的！”　　书中的熊猫、绵羊和猫头鹰就像这般大的孩子，熊猫和绵羊在吃冰激凌，猫头鹰看了非常眼馋，不断用暗示的方法讨要。一开始，熊猫和绵羊还不领会，在猫头鹰多次含蓄的赞扬后，才心领神会，各自分了一点冰激凌给猫头鹰。　　很简单的一个故事，却点出了这个年龄段孩子学习分享的特点。孩子即使出现分享行为，也是带有局限性的：　　● 他们往往还不能主动表现出分享的行为，需要别人的提醒；　　● 他们还无法对任何人都展现出善意，通常只对特别人群（看得“顺眼”的同伴或者家人）表示好意。所以，对于这个年龄段的孩子，硬逼着他事事去和其他宝宝分享，显然是不现实的；但是可以帮助孩子逐渐理解分享行为。　　和孩子抢着吃。平时在家中，不要给孩子“他是最重要”的错觉。有什么好吃的，请孩子来分给大家。然后要真的把孩子分给你的食物吃完，否则孩子只会觉得是个游戏，永远也不理解分享的含义。除了吃的，还有好玩的、好看的，都要和孩子抢。　　学习分享从轮流开始。轮流是这个年龄段的孩子能理解的社交规则：你一次，我一次；你一口，我一口。在这一点上，它和分享非常类似，个体不再对某个物体、某个事件占有独立的控制权。只不过，分享更高级，个体在拥有独立的所有权时，能把物体的控制权贡献出来。所以孩子学会轮流后，再学习分享，就容易得多、简单得多。

编辑推荐

《幼幼成长图画书•永远的朋友:冰激凌真好吃》快来和熊猫、猫头鹰和绵羊一起玩吧。熊猫喜欢发号施令，绵羊胆小，而猫头鹰害羞，而不同的性格让他们三人完美地组合在一起，成为最好的朋友。在一个个令人心旷神怡、温馨柔和的故事里，三个好朋友分享着美好的玩耍时光，也能让读故事的孩子们懂得珍惜友谊，培养他们分享、勇敢、包容等美好品格。     《幼幼成长图画书•永远的朋友:冰激凌真好吃》中故事短小精悍，行文风格轻盈简约，情节十分符合幼儿的心理。画面以淡淡的水彩和独具创意的拼布合成而成，与故事中朋友间的脉脉温情相得益彰。“幼幼成长图画书•永远的朋友”系列共6册，包括：《一起扮家家》《冰激凌真好吃》《一起去露营》《生日惊喜》《彩珠糖》《跳过小水坑》。其中，《一起扮家家》获得澳大利亚第58届图书设计奖；《跳过小水坑》获得2010年澳大利亚出版协会最佳儿童系列小说构思奖。为了能更加适应中国家庭及孩子的阅读需要，在书后都附有育儿建议，提炼每本书的主题，包括：分享、移情、想象、友谊、勇敢、包容等。力图为家长的亲子共读提供理念上的引领和切实可行的指导方案。体现“幼幼成长图画书”系列兼具艺术创意与阅读理念的旨意。

用户评论 (总计1条)

•   画得不错，书最后还有一些跟图画内容相关的育儿知识。如果画面色彩更鲜艳孩子会更喜欢。