出版时间:2003年09月 出版社:少年儿童出版社 作者:张平南
内容概要
本书为低、中年级小学生提供了读写成功的好计策。它的学习步骤是:摘一摘,想一想,写一写。 对小学生来说,接受并实施这一好计策的意义非同小可:激发学习语文的兴趣,开发学语文的潜力,从小养成自学语文的习惯。
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