出版时间:2007-1 出版社:上海科学技术出版社 作者:曾棠埭 编 页数:303
内容概要
《全国医学高职高专“十一五”规范教材:中医学概论》特点: 1.教材编写原则紧扣教育部对高职高专教育的要求:“基础课教学要以必须、够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点,专业课教学要加强针对性和应用性。” 2.教材结构由传统单一的理论知识改为由三部分组成。即各章理论知识内容之前,依据教学大纲列出“教学要求”,为教师的“教”和学生的“学”指明了方向;各基础学科还列出了护理专业和临床医学专业的课时安排,以供参考;在各章理论知识之后列出“实验指导”,以方便师生使用。 3.本套教材的编写人员多是各学科的学科带头人,他们均来自基础教学和临床工作的第一线,使教材内容更加贴近实际,增强了适用性。 4.注重基础理论知识和专业知识与临床实际的联系,减少了一些演示性、验证性实验,增加了一些临床应用性的实验。
书籍目录
第一章 绪论第一节 中医学的形成和发展概况第二节 中医学的基本特点一、整体观念二、恒动观念三、辨证论治第三节 中医学的思维方法一、中和思维二、司外揣内三、援物比类四、试探与反证第二章 阴阳五行学说第一节 阴阳学说一、阴阳的概念二、阴阳学说的基本内容三、阴阳学说在中医学中的应用第二节 五行学说一、五行的概念二、五行的基本内容三、五行学说在中医学中的应用第三章 藏象第一节 脏腑一、五脏二、六腑三、奇恒之腑四、脏腑之间的关系第二节 气、血、津液一、气二、血三、津液四、气、血、津液之间的关系第四章 经络第一节 经络的概念和经络的系统一、经络的基本概念二、经络系统的组成第二节 十二经脉一、十二经脉的命名二、十二经脉在体表的分布规律三、十二经脉的走向和交接规律四、十二经脉的表里关系五、十二经脉的流注次序第三节 奇经八脉一、奇经八脉的主要作用二、奇经八脉的主要循行部位及功能第四节 经络的生理功能及经络学说的临床应用一、经络的生理功能二、经络学说的应用第五章 病因病机第一节 病因一、六淫二、疫疠三、七情四、饮食、劳逸五、痰饮、瘀血六、外伤、寄生虫第二节 病机一、发病机制二、基本病机第六章 四诊第一节 望诊一、望神二、望面色三、望形态四、望局部五、望排出物六、望舌七、望小儿示指络脉第二节 闻诊一、听声音二、噢气味第三节 问诊一、问寒热二、问汗三、问疼痛四、问饮食与口味五、问睡眠六、问二便七、问经带八、问小儿第四节 切诊一、脉诊二、按诊第七章 辫辨证第一节 八纲辨证一、表里辨诞二、寒热辨证三、虚实辨证四、阴阳辨证五、八纲证候间的关系第二节 气血津液辨证一、气病辨证二、血病辨证三、气血同病辨证四、津液病辨证第三节 脏腑辨证一、心与小肠病辨证二、肺与大肠病辨证三、脾与胃病辨证四、肝与胆病辨证五、肾与膀胱病辨证六、脏腑兼证辨证第四节 卫气营血辨证一、卫分证二、气分证三、营分证四、血分证第八章 防治原则第一节 预防一、未病先防二、既病防变第二节 治则一、治病求本二、扶正与祛邪三、调整阴阳四、三因制宜……第九章 养生第十章 中药学第十一章 方剂第十二章 针灸第十三章 推拿 耳针 拔罐
编辑推荐
供临床医学类护理类药学类医学技术类及卫生管理类的相关专业使用
图书封面
评论、评分、阅读与下载