儿童礼仪教养手册

出版时间：2006-6  出版社：上海科学技术出版公司  作者：周裕新,周裕新 编,赵伟,姚振宇  页数：214  字数：159000  

内容概要

这是国内第一本专门就儿童的礼仪教养问题，较为系统阐述的普及性、仿教性读物。全书分走进礼仪篇、父母必行篇和礼仪教养篇三篇。为了方便广大家长查阅，全书采用条目式体例，共82个问题。最后，还附录了国家教委制定的《小学生日常行为规范》等一系列规范。　　为了有针对性地解决家长的实际问题，本书书绝大多数条目是通过生动有趣的生活故事，进行浅显易懂的分析和说理，再提出行之有效的礼仪教养技巧或建议。因此，本书主要是为那些想要以身作则，而又需要一些指导的家长们准备的。当然，有阅读能力的孩子也可自我学习。　　“望子成龙，望女成凤”是广大父母共同的期待和愿望，也是人之常情。然而，在如何促进孩子健康成长和成才的历程中，一个非常重要的课程，却往往被许多家长所忽视，那就是教孩子讲礼貌、重礼节，以及让他们学会一些经常碰到又极其有用的礼仪规范。这是我国第一本专门就儿童的礼仪教育问题阐述的普及性读物。作者采用学一行一教的次序，合符逻辑地先让家长了解相关的礼仪知识，再懂得应该如何以身作则，最后掌握对孩子实施礼仪教养的方法和技巧。作者选取儿童日常生活中衣、食、住、行等方面的问题，与广大家长展开亲切、通俗的交谈，使其轻松地从中得到有益的指导。

作者简介

　　周裕新，复旦大学中文系1965年毕业，上海市行为科学教研领域知名学者，现任上海市演讲学研究会副会长。被国家教育部、人事部评为全国优秀教师并授予“全国优秀教师”称号。 
　　多年来，潜心于新兴学科的教学研究和写作，已先后发表著作10多部及大量相关论文，近500多

书籍目录

走进礼仪篇　1.什么是礼仪？　2.什么叫做有礼貌？　3.什么是见面礼仪？　4.什么是个人礼仪？　5.什么是社交礼仪？　6.加强社交礼仪修养应注意什么？　7.社交礼仪为什么强调尊重妇女、“女士优先”？　8.实施社交礼仪应该坚持哪些基本原则？　9.在家庭中也要讲礼仪吗？　10.礼仪教养仅仅是对孩子的要求吗？　11.对儿童进行礼仪教养是小题大做吗？　12.家庭实施礼仪教养的基本要求是什么？　13.对儿童进行礼仪教养，必须遵循哪些原则？　14.今天的儿童还需要“孔融让梨”吗？父母必行篇　1.什么是父母应有的礼仪素养？　2.为什么说礼仪教养离不开诚信？　3.礼仪教养为什么不忘尊重孩子的隐私？　4.为什么说倾听是与孩子沟通的桥梁？　5.礼仪教养为什么。管”放”要适度？？　6.教育培养孩子，家长为什么不宜发怒？　7.您的孩子会不会把您当成知心朋友？　8.孩子之间吵架家长该怎么办？　9.如何让孩子在玩耍中学会礼仪？　10.年轻的父母，您会赏识孩子吗？　11.为什么要教育孩子恪守“平等待人”的美德？　12.为什么说家长是孩子成长的镜子？　13.礼仪教养需要给孩子自信心吗？　14.礼仪教养为什么应善待孩子的缺点与错误？　15.儿童礼仪教养，为什么应从“最低要求”开始？　16.为什么说“父母是孩子的第一任老师”？　17.孩子不讲礼仪的“病根”在哪儿？　18.您会让孩子在实践和体验中健康成长吗？　19.礼仪教养是否要给孩子营造一个说话的空间？　20.家长为什么不要轻易夸孩子聪明？　21.在礼仪教养中，怎样给犯错的孩子一个“台阶”？　22.您会给孩子一个说“谢谢”的机会吗？　23.在礼仪教养中，您会运用“惩罚”的艺术吗？礼仪教养篇　1.家长应如何对孩子进行感恩教育？　……附录小学生日常行为规范

用户评论 (总计2条)

•   拿到手上只大概看了看就已感到这是一本不错的书，平时和孩子啰嗦的话这本书都阐述的很清晰，就是我想要表达的东西，太好了！
•   可读性不强，只只写给家长看的，小朋友不参一块参与学习。而80个礼仪常识形式活泼，寓教于乐，小朋友非常爱听。