我们班的怪事多-狼人校长

出版时间：2011-6  出版社：春风文艺  作者：许廷旺  
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内容概要

　　学校突发怪事：一夜之间，全校同学竟然对教学楼的走廊产生浓厚的兴趣，一到课间就聚集在走廊里，不说话也不走动，仿佛静待着什么神秘事件发生……
　　蓝色浓雾出现，校长走进去后神秘失踪！
　　男生林不几决心一探究竟……

作者简介

　　许廷旺，1971年生，内蒙古通辽人。职业：教师。于2003年开始儿童文学创作。先后在《儿童文学》《少年文艺》（上海）《读友》《故事大王》《中国校园文学》《中国少年儿童》《东方少年》《少年小说》《童话王国》《少年儿童故事报》《小朋友》《文学少年》《中外童话故事》等三十多家刊物上发表过小说和幻想文学。《独轮草车》被选入2005年最佳儿童文学作品。2005年，2009年入围《儿童文学》擂台赛。有多篇作品被其他权威刊物转载。在小读者中产生了广泛的影响，尤其塑造的“林不几”“余晓鲁”“周大齐”等人物形象深受小读者的喜爱。2008年出版长篇小说《林不几和纸片人

书籍目录

一桩桩怪事
校长失踪了
神秘失踪案
林不几消失在蓝色走廊里
一所学校
哭巴精
小美
申义财
李老师
惊慌失措的美美老师
大果
眼睛跟踪
李老师的办公室
可怕的声音
李老师奇怪的表现
惹祸的作文
林不几在课堂上失踪了
寻找小美
林秀的家
城堡里的激战
爸爸和美美老师
寻找城堡
蓝色走廊里出现了城堡
族王
校长
校长变成了慈祥的老头儿

章节摘录

　　最近一段时间，白白小学接连发生了一桩桩怪事。　　全校学生突然对一条走廊产生了浓厚的兴趣。走廊？对，就是一条普普通通的走廊。还是一楼的走廊。这种热情似乎是在一夜之间产生的。　　昨天，大家还对这条熟悉得再也不能熟悉的走廊熟视无睹，可只过了一夜，就开始对它刮目相看了，仿佛它不是一条走廊，而是一位有血有肉，具有传奇色彩的神秘人物。　　最开始对走廊感兴趣的是五年（2）班的学生。　　这条走廊位于教学楼的一层。这层只有一个班级，五年（2）班。与五年（2）班教室相邻的是语音室、音乐室、美术室……这些教室，只有上级来检查时，才象征性地开放，平时，都冷着一张脸。　　某年某月的某一天，五年（2）班的男生渐渐失去了活泼、好动的特点，变得沉默寡言。课间的时候，大部分男生齐刷刷地站在走廊里，不说话也不走动，就像走廊里有巨大的磁性，把每个人都吸引住了。　　走廊有什么好看的？一尘不染的墙壁，明亮的玻璃……可学生们像中邪了，一个个沉着脸，讳莫如深的表情。　　这种反常现象没有立即引起班主任美美老师的察觉，她猜想，也许因为最近一段时间天气不好，连着几天刮沙尘暴，学生们也只能在走廊里活动。　　错了！　　这些学生根本没有活动，他们只是静静地站在走廊里。偶尔走动一下，蹑手蹑脚，生怕惊动了谁。此外，他们的表情呆滞，目光直勾勾地始终盯在走廊里的某一处，等待着即将发生的事情。男生们对走廊的兴趣越来越浓，已经达到了痴迷的程度。　　“老师，下课了！”下课铃刚刚响过，男生们就显得不耐烦了。虽然上课的是班主任美美老师，可他们丝毫不掩饰焦急、不耐烦的神态。　　美美老师奇怪地看了大家一眼，她还是第一次听到这种不满的声音。就在美美老师一愣神的工夫，一个男生箭一般地冲出了教室，其他男生也纷纷跑了出去。他们的目标就是走廊。走廊里什么也没有。他们来到走廊只是静静地站在那里，东张西望一阵后，开始盯住某一处，脸上又出现了专注、痴迷的神情。　　难道与教室一墙之隔的走廊会有什么秘密吗？　　走廊还是走廊，光秃秃的。　　可紧接着又发生了一件奇怪的事。　　这件事发生的时间与上件事说不清谁先谁后，似乎是有了这件事就有了上件事，或者说有了上件事，这一件事就顺其自然地发生了。　　随着对走廊情有独钟，男生们一改往日谈论的话题，什么游戏啦，卡通啦，幽默漫画啦……一下子从他们口里绝迹了，随之而来的是蜘蛛精、战争幽灵、红发小妖、巨人魔……　　没有人知道这是什么东西，更不知道这是哪一本书里描述的人物。　　“我相信这是真的！”说话的是个小男生。他推了一下滑到鼻尖上的小眼镜，一脸严肃、认真。平时他寡言少语，很少与大家凑热闹，现在却表现出极大的兴趣。　　“没错！我们什么时候有机会进去体验一下。”说话的是大麻花。大麻花是全班公认的最马虎的学生，从来不说一句完整的话。嗓门又大得出奇。今天，他一改往日的大嗓门，声音压得低低的，又抑制不住一脸的兴奋。　　大麻花和小男生的话题立刻吸引了其他男生的加入，他们唧唧喳喳，七嘴八舌，声音却出奇地小。每个人都一脸神秘兮兮的表情。　　美美老师有幸听到了他们的谈话，当她准备细听时，有人发现了美美老师，他们立即闭紧嘴巴。美美老师想了解一下情况，男生们个个装得若无其事，一脸茫然。　　“老师，您说什么呢？”　　“老师，我怎么没有听说这件事啊？”　　“老师，我们一起研究数学题呢！”　　……　　显然，男生们有事瞒着美美老师。　  ……

用户评论 (总计3条)

•   故事写得波澜起伏，一波三折，吸引读者的好奇心，究竟什么是“狼人校长”！
•   孩子喜欢的书，就是好书。
•   给班级孩子买的，他们很喜欢。