课本剧

出版时间：2010-4  出版社：春风文艺  作者：新少年杂志社  页数：164  

内容概要

《课本剧》在当下的语文教学中，大力倡导课本剧进课堂，提倡以课本剧为载体，提高语文教学的质量。《课本剧》专门为语文学习、校园活动以及少先队活动提供了内容丰富的课本剧和童话剧。《课本剧》从每个年级的课本中选取最适合改编的篇目，改编成表演性强、可欣赏性强的课本剧。

作者简介

《新少年》，1950年创刊，共青团辽宁省委主办的少先队队刊，获“中国优秀少儿期刊金奖”、“全国百种重点社科期刊”等称号，并连续被国家新闻出版总署列为向全国少年儿童推荐的优秀刊物，被誉为“少先队员的好朋友，辅导员的好助手，学生家长的好帮手”。

书籍目录

手捧花盆的孩子沉香救母从现在开始丑小鸭白头翁的故事井底之蛙三袋麦子丢失的骆驼会摇尾巴的狼大禹治水生日礼物一枚金币黄纱巾小青石陈增巧破巫术西门?九色鹿三顾茅庐景阳冈滥竽充数晏子使楚包公审驴十六年前的回忆别饿坏了那匹马全家减碳什么是勇敢红枫叶春天里的故事月亮船寒假的童话春暖花开

章节摘录

　　晏 子 使 楚　　丹　青　　人　物：晏　子——戴竖板冲天的士大夫帽。　　楚　王——戴前后垂珠帘的王冠。　　武士甲——戴红缨头盔，简称甲。　　武士乙——戴红缨头盔，简称乙。　　犯　人——胸前贴一盘子大的圆片，上书大字“囚”。　　道　具：一套桌椅，供楚王用。一把椅子，供晏子坐。　　所有头饰，可用硬纸板制作，样式参见课本插图。　　　　甲乙：楚王驾到！　　［楚王上，后跟甲乙。甲乙把楚王抬上正座，甲乙立两边。　　楚王：我楚国强盛，称雄天下。今天齐国派大夫晏子来访，我想羞辱他，显显我大楚威风！　　甲：　听说，晏子身材矮小，像个小孩儿！　　乙：　听说，晏子能言善辩，像个铁嘴雀！　　楚王：你们过来！　　［甲乙伏首屈膝，把耳朵送过来，听楚王授机宜。　　楚王：如此这般。　　甲乙：（阿谀奉承）妙！妙！妙！　　楚王：宣齐国使臣晏子进城！　　甲乙：（喊）宣齐国使臣晏子进城啦！　　［甲乙抬起一条腿，搭成一个矮门。　　［晏子上。　　晏子：我乃齐国使臣晏子！　　甲：　晏子长得这么矮呀！　　乙：　就请从这小门进吧！　　晏子：这不是城门，是狗洞！　　甲：　狗洞怎么样？　　晏子：访问狗国，才进狗洞！　　乙：　你骂人！　　晏子：你们先去问个明白，楚国到底是什么样的国家。　　楚王：（蹦下椅子，急得围着桌子转）我楚国，乃礼仪之邦，让他钻狗洞，岂不成了狗国！让天下人耻笑！（上椅子端坐）大开城门，迎接晏子！　　［甲乙高举手臂，做高阔城门状。　　甲乙：齐使请！　　［晏子昂首挺胸走进城门。　　晏子：拜见楚王！　　楚王：（仰脸望天，冷笑一声）哼！难道齐国没人了吗？　　晏子：大王这是什么话？我齐国首都住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云，大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。您怎么说齐国没有人呢？　　楚王：既然有这么多人，为什么打发你来呢？　　晏子：（为难地）大王这么一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。　　楚王：实话实说，我不生气。　　晏子：（拱了拱手）敝国有个规定：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。（故意笑笑）嘿嘿！　　楚王：（陪着笑）嘿嘿！晏子是齐国的能人！能人！来我楚国的都是能人！安排国宴，招待晏子！　　甲乙：开国宴啦！（下）　　楚王：来，喝酒！　　晏子：谢大王！　　［甲乙押着一个反绑双手的囚犯，从台上走过。　　楚王：（手指犯人）这是怎么回事？　　甲：　报告大王，送一个犯人！　　楚王：他犯了什么罪呀？他是哪里人哪？　　乙：　报告大王，他犯了盗窃罪，他是齐国人！　　［楚王蹦下椅子，来到晏子面前，笑嘻嘻地看着晏子。　　楚王：齐大夫，齐国人善于偷盗吗？　　甲：　（对乙）这下可让晏子丢尽脸了！　　乙：　（对甲）他把脸藏裤兜子里算了！　　晏子：（站起来）大王啊，我听说，淮南的柑橘，又大又甜。可橘树一移到淮北，就变成了枳（zhǐ）树，果实又酸又苦。一样的橘树，果实却味道变了，是因为水土变了！这个人在齐国本来不偷盗，入了楚国就善于偷盗了，也许是两国的水土不同吧？　　楚王：这！这！这！咳！（拉着晏子的手）圣人是不可以羞辱的呀！我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了，哈哈哈！喝酒！喝酒！大夫请！（举杯）　　晏子：谢大王！大王请！（举杯）　　众：　哈哈哈！　　［造型。

用户评论 (总计12条)

•   很细患者本书，很好
•   勾起儿时回忆，内容很经典，等女儿再大一点，和她一起演
•   一个个剧目，内容上有些有点过时。
•   女儿感觉不错，对她有帮助。
•   有一些可以参考哦
•   很受用。很实用
•   学生很喜欢 课本演一演 学习星期高起来
•   孩子可以看这本书表演课本剧，还是不错的。这样的形式很不错。
•   这本书总体来说还不错，适合老师们阅读哦。可以给孩子们指导的。
•   既有传统经典的段子，也有新时期的作品，对于教音乐和表演主持的我，很有帮助
•   故事都比较经典，作者尊重原作，且有适当发挥，让孩子们课余演演还是不错的。
•   内容过于简单了，性价比不是很高，有些不是课本上的文章，便宜没好货啊