出版时间:1970-1 出版社:内蒙古少儿出版社 作者:荣德基 页数:222
内容概要
剖析教材,剖得清清楚楚;剖析教材中的课标思想,剖得明明白白。《荣德基剖析新课标新教材:高中思想政治(必修4)(配人教)》是一部彻底渗透新课标理论的教辅书。荣德基老师通过对人类接收与掌握知识的思维方式的研究,科学地设置了“基础、应用(拓展)、拔高、练习”的模块结构,让学生步步为营,系统地学习知识;循序渐进,高效地提高能力。
书籍目录
第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第二课 百舸争流的思想A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第三课 时代精神的精华A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇单元总结第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第五课 把握思维的微妙A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第六课 求索真理的历程A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇单元总结第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第八课 唯物辩证法的发展观A剖析教材篇B拓展探究篇C训练巩固篇第九课 唯物辩证法的实质与核心A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇第十课 创新意识与社会进步A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇单元总结第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛A剖析教材篇B拓展探究篇C训练巩固篇第十二课 实现人生的价值A 剖析教材篇B 拓展探究篇C 训练巩固篇单元总结参考答案及剖析
章节摘录
详析:1.哲学就在我们身边。认识世界、办好事情,都需要哲学智慧。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。然而,哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活,与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术。自然界变化万千,社会错综复杂,有时会使人们感到像走在一片茂密的森林之中,正确的前行的路在何方?这时我们需要有照亮前进方向的理性和智慧的明灯。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
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探究开放创造性学学习,一部彻底渗透新课标理念的教辅书,用科学的CETC差距理论策划创作。
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