出版时间:2012-08-01 出版社:天津教育出版社 作者:肖建彬,王小棉,黄鸿飞,等 编 页数:295
内容概要
中英两国教育文化的差异是明显的,也是巨大的。长期浸润在一种东方教育文化中,中国的校长们对许多教育的运作和操作已经习以为常,现在直接去面对和感受一种截然不同的教育文化,突然发现,原来教育可以有另一种很不同的做法和效果。这种异质文化极其鲜明的对比和碰撞对中国校长产生了强烈的思想冲击和震撼,并引起了他们对国内教育的深刻反思。肖建彬主编的《素质教育在英国:中国校长在英学习的体验与思考》对英国的素质教育作了研究,内容包括:教育制度、教育理念、校园文化、管理与评价、课程与教学、素质教育等。
书籍目录
第一辑 教育制度1 对英国基础教育的几点认识与思考2 感受英国教育3 赴英培训 行思有得4 体验英国文化感悟英国教育5 英国基础教育漫谈第二辑 教育理念1 让每一个学生都有所发展2 英国中小学校办学理念对学生的影响3 以学生为本——英国基础教育的核心价值观4 和谐创造幸福5 以学生发展为本的教育6 从英国教育看我国传统教育观念落后的影响7 比理念更重要的是行动8 中英中等教育特色学校发展之比较9 用黑色的眼睛看英国10 读书是可以快乐的 教书是可以享受的第三辑 校园文化1 浅谈中英学校校园环境文化建设的差异2 成功的教育 离不开良好的育人环境3 校园文化的泡菜效应4 英国学校的“以人为本”及对深化我国中小学校园文化建设的启示第四辑 管理与评价1 从中英基础教育的几点比较谈如何促进我国新课改的全面实施2 英国中小学的自我评价及对我国教育督导改革的启示3 走进英国学校做高效能校长4 英国教育考察三问5 共享教育资源使孩子们健康成长6 英国中小学校长“精致管理”探析7 学校管理细节中的人性化与个性化8 让每一位学校成员有尊严地发展第五辑 课程与教学1 中英两国普通中学“设计与技术”课程实施之比较2 他山之石可以攻玉3 从英国基础教育看我国基础教育课程改革4 从中英两国基础教育对比谈我国课堂教学改革5 英国中小学教学管理的主要特点6 感悟英国式教学第六辑 素质教育1 社会化教育与个性化教育相得益彰2 重视学生心理教育 促进学生全面发展3 英国基础教育杂感4 英国学校如何关爱“学困生”5 感受英国教育对学生的关爱6 润物无声译被一世7 道是“无痕”却“有痕”8 品味英国人的绅士风度9 更多关爱更多倾听更多成就第七辑 其他1 一次不寻常的培训经历2 英国学校职业教育和生涯教育的启示3 英国培训学习启示录4 从“师生幸福指数与课程实施”感悟英国教育5 英国普通教育与职业教育相结合对我国职业教育发展的启示6 在教育的最本质处思考7 英国公学教育模式对我国基础教育的启示8 在学习中思考在借鉴中反思
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