高中英语阅读理解

出版时间：2009-4  出版社：天津教育出版社  作者：张党珠，曲丽莉　著  页数：259  

内容概要

一、精读法    绝大部分考生的阅读都属于泛读，只求大意，不求甚解。这种阅读方法有它的好处，就是可以在尽可能短的时间内接收更多的信息量。但是，对于基础薄弱的考生而言，泛读要有，但绝对不能全部泛读。考生必须加强精读的训练，因为只有精读才能真正地提高考生的阅读水平，给考生的阅读打下扎实的基础。并且现在高考阅读理解的出题思路本身就注重精细阅读的能力，缺乏精读的训练对考生答题会产生很大的负面影响。    该如何进行精读训练呢?精读训练有什么诀窍呢?请参考第二章。　　二、九大长难旬意群分析法    阅读得分低的考生有一个共同特征：即一旦遇到一个长度超过25个词、从句超过三个以上的句子就会读不太懂，心里就会发慌，因而影响做题的准确率。所以考生阅读要得高分，非常有必要先突破长难句。长难句突破有什么秘笈吗?请参考第四章。　　三、十大语段分析法    考生对于段落的学习几乎属于空白，而学会分析段落对于做题，尤其是主旨类题非常有帮助。关于如何分析段落及段落的种类，请参考第三章。    如何学会阅读题的做题技巧?    第一是学会快速阅读的方法，即一定要清楚在文章中哪些地方要重点看、哪些地方随便看、哪些地方甚至可以不看?请参考第五章。    第二是学会如何分析题型、有多少种题型、每一种题型的做题步骤是什么?一般正确答案有什么特征、错误答案有什么特征?请参考第六章。    有了上面的两点，我们再做一定量的真题或模拟题，把学到的技巧巩固，直至完善熟练，我们的阅读就可以拿高分了。

书籍目录

第一高分策略：知己知彼，百战不殆第二高分策略：英语阅读精读突破法第三高分策略：英语阅读九大长难句意群分析法第四高分策略：英语阅读十大语段分析法第五高分策略：英语四步快速阅读法第六高分策略：高考英语阅读理解九大题型解题步骤与技巧第七高分策略：最有价值的高考英语阅读真题演练参考答案

章节摘录

　　一、最新大纲要求　　根据《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》中规定，高考英语对阅读理解的要求如下：要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的尖端文章以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推出生词的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图，观点和态度。　　二、透析　　从中，我们可以读出三个内容：　　（1）文章来源主要是书、报、杂志，选择范围比较灵活，考生应该适当加强书、报、杂志的阅读，熟悉他们的常用词汇与套路结构。　　（2）话题是一般性的。经过笔者对历年高考阅读真题的总结，主要包括：科普类文章、社会观点文章、社会问题类文章、社会现象类文章、事件类文章、事物类文章、新闻报道类文章、应用文和说明文（包括安排、广告、介绍、产品说明）等。那么考生在平时阅读训练时，就应该以以上话题为主，熟悉它们的文童模式与常用词汇。

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用户评论 (总计2条)

•   感觉有点看不懂额。
•   英语阅读，对学习有帮助