高考语文高分攻略

出版时间：2009-1  出版社：梁莉、韩恩怡、胡莹、 邢萌 百花文艺出版社 (2009-01出版)  作者：梁莉 等 著  页数：352  

内容概要

　　《高考语文高分攻略：作文卷（决胜2009）》主要包括四大板决：“高考作文应试指导”解读考试大纲。无论从卷面分数．还是受关注的程度看，作文都是高考语文试卷中最重要的部分之一，也一直是高中语文教学的重点和难点。为了帮助学生在最短的时间内取得最好的学习效果。我们组织多年从事高考研究、经验丰富的名师、专家．依据近年来高考命题发展趋势，总结现有教辅材料的优点与不足，博采众长，去芜存菁，编写了《高考语文高分攻略：作文卷》。现又根据2008年高考命题情况，推出了“决胜2009”版。预测命题趋势，对各类应试技巧分项进行指导；“最新高考优秀作文点评”分话题作文、命题作文、材料作文三类，汇集2006年至2008年高考作文真题进行总结，对获得高分的优秀作文逐一点评，供考生借鉴；“高考失败作文实例分析”搜集考场作文实例，归纳失败原因：“2009年高考作文实战训练”根据命题趋势，精选模拟试题，供考生训练提高之用。总之，《高考语文高分攻略：作文卷》以真题、范文为中心，帮助考生突破高考作文备考中的重点、难点，为考生化解疑点、指点迷津，是你轻松获得高分的良师益友！

书籍目录

高考作文应试指导一.高考作文命题分析及趋势预测（一）高考作文考试大纲解读（二）近年高考作文总体分析（三）高考作文命题趋势预测二.高考作文应试技巧分项指导（一）高考作文拟题技巧1.高考作文拟题误区2.高考作文拟题原则3.高考作文拟题手法（二）高考作文审题技巧1.高考作文审题角度2.高考作文审题能力（三）高考作文立意技巧1.高考作文立意的基本要求2.高考作文立意的方法3.考场作文在表达立意时的注意点（四）高考作文选材技巧（五）高考作文合理结构技巧1.合理安排结构的原则2.高考作文结构创新技巧（六）高考作文调遣语言技巧1.高考考纲对作文语言的要求2.高考作文语言创新技巧（七）高考作文开头结尾技巧1.高考作文开头十忌2.高考作文开头方法3.考场作文结尾方法（八）高考作文创新的误区与纠误方法最新高考优秀作文点评一、话题作文类（一）高考话题作文高分攻略1.话题作文的基本知识2.话题作文的审题3.如何理解话题作文的“三自政策”4.高考话题作文备考方略（二）最新高考真题与范文点评2008年山东卷2008年四川卷2007年浙江卷2007年山东卷2007年广东卷2007年重庆卷2006年浙江卷2006年福建卷2006年广东卷2006年四川卷2006年江西卷2006年安徽卷2006年重庆卷二、命题作文类（一）高考命题作文高分攻略1．命题作文的基本类型2．命题作文审题的原则3．命题作文审题的角度4．半命题作文的审题与填题（二）最新高考真题与范文点评2008年天津卷2008年上海卷2008年江苏卷2008年浙江卷2008年安徽卷2008年湖北卷2008年广东卷2008年重庆卷2007年上海卷2007年天津卷2007年辽宁卷2007年江苏卷2007年安徽卷2007年福建卷2007年江西卷2007年湖南卷2007年四川卷2006年北京卷2006年天津卷2006年上海巷2006年江苏卷2006年湖南卷2006年辽宁卷三、材料作文类(一)高考材料作文高分攻略1.材料类型及审题方法2.材料作文审题原则（二）最新高考真题与范文点评2008年全国卷I2008年全国卷Ⅱ2008年海南、宁夏卷2008年北京卷2008年辽宁卷2008年福建卷2008年江西卷2008年湖南卷2007年全国卷2007年全国卷Ⅱ2007年海南、宁夏卷2007年北京卷2007年湖北卷2006年全国卷I2006年全国卷Ⅱ2006年湖北卷2006年山东卷高考失败作文实例分析2009年高考作文实战训练练习系列一（话题作文类）练习系列二（材料作文类）练习系列三（命题作文类）附录 2008年高考作文《等级评分标准》

章节摘录

一、高考作文命题分析及趋势预测高考，年复一年。毕竟，它是那么重要；毕竟，每年它都会披上“神秘的面纱”，于是，在它“上演”过后，人们总是要去分析、探究一番。这其中，对高考作文的议论与评点更是众说纷纭，莫衷一是。这里，我们不想去做什么编排高考作文命题“风云榜”或“排行榜”之类吃力不讨好的事。但为了让备考者更完整地了解近年全国高考作文命题的总体特点，我们有必要对它作一宏观分析。透过这“一枝一叶”般的作文命题，我们能清晰地感受到根深几许，树高几何；纵览全国近年几十道作文题，我们能感受到命题人的独到匠心。（一）高考作文考试大纲解读2008年《高考语文考试大纲》中有关写作部分的要求如下：能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1．基础等级①符合题意②符合文体要求③感情真挚，思想健康④内容充实，中心明确⑤语言通顺，结构完整⑥标点正确，不写错别字（每一个错别字扣1分，重复的不计）

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